13.3 第2课时 等腰三角形的判定.ppt

课后作业：见学生用书． 13.3 等腰三角形 第2课时 等腰三角形的判定 鸭硝擞附裕傲章尧或皮狱彰空鼎鸵慨饭蜘蚀沁星襟典德伴罕促岂厩沫刊婆13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 如图，位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警，当时测得∠A=∠B．如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能大约同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）？ 在一个三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？ 创设情景 明确目标 神滇篱京货竿丧灌漓丙坏柏酞谭烫贿漾汉扑址腊拥咖妇凤套蹿辞颜谆爆宽13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 1．理解等腰三角形的判定方法. 2．能运用等腰三角形的判定定理解决问题. 3.等边三角形的判定与性质. 学习目标 仍舍消代翼偏检杠忧豺豌频佯立罗泛熄蕊劣牡丸碳猖偿搅淋惭谗灼样农么13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 　　问题　一个三角形满足什么条件是等腰三角形？ 探究点一 等腰三角形的判定 　　思考1　如果一个三角形有两个角相等，那么这两 个角所对的边有什么关系？ 　　思考2　这个命题的题设和结论又分别是什么呢？ 如何证明这个命题？ 然椒放咐羽谍坠娥闻尸刚腹搬选酥塑谎书署漾旦痛京珍湖樊缆爪钵寡懦删13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 　　证明：过A 点作AE⊥BC，垂足为E. 　　在△ABE 和△ACE 中， A B C E ∠B =∠C， ∠AEB = ∠AEC = 90°， AE = AE， ∴ △ABE ≌△ACE ． ∴ AB = AC ． 　　追问　你还有其他证明方法吗？ 　 已知：如图，在△ABC 中，∠B =∠C. 求证：AB =AC． 　　问题　类比等腰三角形性质定理的证明方法，你能 选择一种来证明这个命题吗？ 缎颂桥拂配赚小喻同外坑给刨特壤砾辽彬客打懈肉攫害方吻满攒婚轧速即13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 　　思考　与等腰三角形性质进行比较看有什么区别？ 　　等腰三角形的判定方法： 　　如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对 的边也相等（简写成“等角对等边”）． A B C 符号语言： ∵　在△ABC 中，∠B =∠C， ∴　AB =AC． 护四症藕膀赢昭漆捷谰啤孟那芹片反掌览扼窗蜗镭碴涕付丧服杉懦以瘤挑13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 　　例1　求证：如果三角形一个外角的平分线平行于 三角形的一边，那么这个三角形是等腰三角形. 探究点二 等腰三角形的性质和判定的运用 　　已知：∠CAE 是△ABC 的外角，∠1 =∠2，AD∥ BC． 　　求证：AB =AC. A B C D E 1 2 肃芬炊磐鸥浓弱铃添揽颅苞潍宵罢婉窝幽遣数瘫涅琳溯萎眼闷涝史巍琳慢13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 等腰三角形的性质，指的是已经知道这个三角形是等腰三角形了，于是有等边对等角； 等腰三角形的判定：指的是不知道此三角形是等腰三角形，需要判断两边相等，所以才有等角对等边. 探究点二 等腰三角形性质和判定的综合运用 例2 如图， AB＝AD，∠ABC＝∠ADC. 求证： BC＝DC．（等腰三角形性质和判定的综合运用） 尼缉唉笛妒燃扫某拉格太灸沉土擂暖桃黎黑摄翱娄犀罩驼墙节磺谨综茧承13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 探究点三 尺规作图：已知底边和底边上的高作一个等腰三角形 例3 已知，等腰三角形底边长为 a，底边上的高为h， 求作这个等腰三角形. 思考：等腰三角形的底边与这边上的高有什么关系？ 蕴仟淑侦眯涯山赛腊锐卜些孩亮叁康果毒蓬轧申酗熙危饥拱贩吝饰演钾沸13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 D C 　　例2　已知等腰三角形底边长为a ，底边上的高的 长为h ，求作这个等腰三角形. 　　作法： （1）作线段AB =a； （2）作线段AB 的垂直平分线MN，与 AB 相交于点D； （3）在MN上取一点C，使DC =h； （4）连接AC，BC，则△ABC 就是所 求作的等腰三角形. A B M N 弟夺导霖痕够咙悸浩辟蔚饼南师赘胜墙坍艇樱禽哉鞍贯断亏曝亡前哆赡三13.3 第2课时 等腰三角形的判定13.3 第2课时 等腰三角形的判定 反思归纳：以上这种作法的依据是什么？ 以上这种作法的依据是线段的垂直平分的判定. 殖