2020版部编版语文四年级上册期末专项训练:课外阅读5(I)卷.docVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文四年级上册期末专项训练:课外阅读5(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、现代文阅读 阅读理解 鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背,他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍,他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志,决不可三心一意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。 1 . 在文中找出两组意思相反的词语并把他们写下来 A. ( )——( )????( )——( ) 2 . 填空。 ①鲁迅小时候很能背书,是靠___________和___________。 ②鲁迅小时候也喜欢玩耍,他喜欢________和_______,而且玩得__________。 3 . 照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。 他喜欢描画:买纸→描人物、房屋→订成小册子。 他喜欢种花:( )→( )→( ) 4 . 学习和玩耍的态度给你什么启示?联系实际谈谈 A. ___________________________________________________ 阅读理解。 熊猫 朋友,一提到似熊非熊、似猫非猫的动物,你一定会想到稀少珍贵而又可爱的熊猫吧。它肥壮的身体,圆脸上那对八字形的黑眼圈,一身白里镶黑的茸毛,再加上稚气笨拙的动作,滑稽可爱的样子,赢得了全世界人民的喜爱。 熊猫的食量很大,特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山中。看,在动物园的竹林里,熊猫一骨碌坐在地上,直挺着身子,敞着两条较短的后腿,前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送。它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。这时,熊猫好奇地望着发笑的人群,似乎在问:“你们笑什么呀?”接着又满不在乎地吃起来。吃饱后,熊猫晃着肥胖的身体,慢悠悠地来水池边喝水。只见它两腿趴在池边,伏下身子,低着圆圆的脑袋,喝起水来,那副模样真可爱。 高兴的时候,熊猫还在平坦的地上翻跟头,活像一个大皮球在地上打滚,一个个滑稽的动作贏得一阵阵喝彩。 有时候,熊猫低着脑袋,在地上走来走去,既像一位作家在踱步沉思,又像一只急得在热锅上团团转的蚂蚁。 熊猫除了因可爱的形象赢得全世界人民的喜爱,还因它的稀有珍奇驰名世界。熊猫是一种存留下来的古老动物的代表。早在距今100万年左右,它就已经存在了。熊猫有“活化石”的美称,全世界只有一千多只。 5 . 解释词语。 (1)捧腹大笑:_____________ (2)驰名:_________________ 6 . 填空。 熊猫喜欢吃_________、__________,它生在_______________。熊猫是一种存留下来的_______________的代表,早在距今_____万年左右就存在了。所以有“_______________”的美称。 7 . 用波浪线画出描写熊猫外形的句子。 8 . 用“???????”画出文中的一个比喻句,并试着仿写一句。 9 . 熊猫深受全世界人民喜欢的原因是什么? ___________________________ 阅读短文。 狮子和野牛 ①傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进,全然不知道前方已经是危机四伏——六七头狮子正躲藏在草丛中,等待着它们的到来。有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面,欢快地奔跑着。它们离牛群越来越远,却离危险越来越近了。 ②突然,埋伏的狮子纷纷跃起,扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防,掉头就跑。狮群紧追不舍,其中一头狮子几个腾跃,就将落在最后的小野牛扑进河里。小野牛在河里拼命挣扎,其他的狮子赶来一起咬住它,想把这个战利品拖上岸享用。就在狮群即将如愿以偿的时候,一条巨鳄突然从河里一跃而起,张开血盆大口牢牢地咬住了小野牛的尾巴。这时,狮群和鳄鱼在河里展开了一场惊心动魄的拉锯战。几个回合下来,鳄鱼寡不敌众,小野牛被群狮拖上了岸。 ③可怜的小野牛,也许即

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