《的地得的用法》PPT.ppt

“的地得”不一样，区别用法记心上。 “白勺的”有选择，名词前面笑呵呵。 美丽的 花儿 一朵朵，青青的 草儿 一棵棵。 清清的 河水 向东流，水中的 鱼儿 乐悠悠。 暖暖的 风儿 轻轻吹，可爱的 小鸟 天上飞。 “ 土也地”真神气，喜欢动词前边立。 认真地 写字 不大意，专心地 听讲 要重视。 用心地 思考 解难题，勤奋地 学习 要积极。 轻轻地 走路 不顽皮，辛勤地 劳动 花力气， “ 双人得 ” 不一般，形容词前常出现。 清晨太阳起得早，小鸟小鸟飞得高。 练得认真写得好，读得用心记得牢。 参天大树长得慢，玩得开心笑得欢。 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽 的 花儿绽笑脸，青青 的 草儿弯下腰， 清清 的 河水向东流，蓝蓝 的 天上白云飘， 暖暖 的 风儿轻轻吹，绿绿 的 树叶把头摇， 小小 的 鱼儿水中游，红红 的 太阳当空照， 左边土，右边也， 地字站在动词前， 认真 地 做操不马虎，专心 地 上课不大意， 大声 地 朗读不害羞，从容 地 走路不着急， 痛快 地 玩耍来放松，用心 地 思考解难题， 勤奋 地 学习要积极，辛勤 地 劳动花力气， 左边两人就使得，形容词前要用得， 兔子兔子跑 得 快，乌龟乌龟爬 得 慢， 青青竹子长 得 快，参天大树长 得 慢， 清晨锻炼起 得 早，加班加点睡 得 晚， 欢乐时光过 得 快，考试题目出 得 难。 补充两点： 1 、 如果“de”的后面是“很、真、太”等这些 词，十有八九用“得”。 2 、 有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这 句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作 的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也 应该用“得”。 我 会 选 的 得 地 1. 今天我受到老师（ 的 ）表扬，心里特别高兴。 2. 明天就可以出去旅游了，我高兴（ 得 ）蹦起来！ 3. 六一儿童节这一天，大家高兴（ 地 ）歌唱。