贵州省织金县第二中学2019-2020学高一上学期期中考试数学试题（解析版）.docxVIP

贵州省织金县第二中学2019-2020学年度第一学期期中试卷 高一数学 注意事项： 1.本试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，考试时间：120分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名.考号等信息，将正确答案填写在答题卡上. 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效. 第I卷（选择题) 一.单选题（每小题5分，共60分，每个小题只有一个正确选项） 1.设全集，集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先求出集合M的补集，再求交集即可. 【详解】因为，集合， 所以， 又 所以 故选：B 【点睛】本题主要考查了集合的全集概念，补集，交集的运算，属于容易题. 2.设，且f（x）=10，则x=（ ） A. -3或3 B. 5 C. -3 D. -3或5 【答案】D 【解析】 【分析】 分类讨论当时，，求解出的值，注意验证是否满足前提条件. 【详解】当时，，解得，所以符合， 当时，，解得符合， 综上可知：的值为或. 故选：D. 【点睛】本题考查根据分段函数的函数值求参数，要注意分段讨论，并且注意求解的结果是否符合前提条件，属于容易题. 3.若幂函数f（x）=（m2–3m–3）xm在（0，+∞）上为增函数，则实数m= A 4 B. –1 C. 2 D. –1或4 【答案】A 【解析】 【分析】 解不等式m2–3m–3=1且 m>0即得m的值. 【详解】幂函数f（x）=（m2–3m–3）xm在（0，+∞）上为增函数，所以m2–3m–3=1，并且m>0，解得m=4. 【点睛】(1) 本题主要考查幂函数的概念和解析式的求法，意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题不要漏掉了m＞0.(3) 幂函数在是增函数，，幂函数在是减函数，且以两条坐标轴为渐近线. 4.函数的零点个数为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 当时，令，故，符合；当时，令，故，符合，所以的零点有2个，选B. 5.设，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 ,故，故选D. 6.函数且过定点（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析：令，所以函数且过定点． 考点：指数函数的性质． 7.函数的图像的大致形状是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 化简函数解析式，利用指数函数的性质判断函数的单调性，即可得出答案. 【详解】根据 ， 是减函数，是增函数. 上单调递减，在上单调递增 故选：D. 【点睛】本题主要考查了根据函数表达式求函数图象，解题关键是掌握指数函数图象的特征，考查了分析能力和计算能力，属于中档题. 8.已知 在区间 上是增函数，则的范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由函数f（x）＝x2+2（a﹣2）x+5的解析式，根据二次函数的性质，判断出其图象是开口方向朝上，以x＝2﹣a为对称轴的抛物线，此时在对称轴右侧的区间为函数的递增区间，由此可构造一个关于a的不等式，解不等式即可得到实数a的取值范围． 【详解】解：∵函数f（x）＝x2+2（a﹣2）x+5的图象是开口方向朝上，以x＝2﹣a为对称轴的抛物线， 若函数f（x）＝x2+2（a﹣2）x+5在区间[4，+∞）上是增函数， 则2﹣a≤4， 解得a≥﹣2． 故选：B． 【点睛】本题考查的知识点是函数单调性的性质，及二次函数的性质，其中根据已知函数的解析式，分析出函数的图象形状，进而分析函数的性质，是解答此类问题最常用的办法． 9.,则的值为（ ） A. 6 B. 7 C. 12 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】 对数转化为指数形式，再利用同底数的幂和幂的乘方运算求得结果 【详解】， 故选：C 【点睛】本题考查指对数互化解决指数幂运算问题.将真数化为底数的指数幂的形式进行运算是解题关键，属于基础题． 10.函数是上的偶函数，且在上是增函数，若，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】 由于函数是上的偶函数，所以其图象关于轴对称,然后利用单调性及得 ,即可求得的取值范围. 【详解】函数是上的偶函数， 图象关于轴对称， 又在上是增函数， 所以可得在上是减函数， 等价于 或，故选D. 【点睛】本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用，属于难题.将奇偶性与单调性综合考查一直是命题的热点，解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性，根据奇偶性判