ZPJN1-1划线-锉削基本功训练 教案.docx

汽车制造与装配专业《汽车装配基础技能训练》教学设计 PAGE PAGE 12 《汽车装配基础技能训练》 学习单元教学设计方案 学习情境1 基础钳工技能训练 单元一 教 案 课 题：汽车装配基础技能训练 课 号： 单元一 划线、锉削基本功训练 一、教学目标：（以能力描述的目标）： 通过本情境的学习，使学生具备： 1、认识钳工，能按安全文明生产要求进行钳工作业； 2、正确使用平面划线工具； 3、掌握一般的划线方法和正确的在线条上大样冲眼； 4、初步掌握平面锉削时的站立姿势和动作； 5、懂得锉削时两手用力的方法； 6、能掌握正确的锉削速度； 7、懂得锉刀的保养和锉削时的安全知识。 二、学习单元教学内容与建议学时 学习单元名称 单元一 划线、锉削基本功训练 技 能 点 知 识 点 教 学 形 式 学时 备注 1、钳工作业的安全文明生产要求 2、划线的正确操作 3、锉削加工的正确操作 1、划线的作用 2、划线的常用工具 3、锉削加工的特点 4、钳工作业的安全注意事项 教师讲授 — 学生讨论 — 教师示范操作— 学生完成工作任务 6H 重点难点 重 点： 1、按照要求正确进行划线 2、按照图纸要求进行锉削 3、安全文明生产 难 点： 1、锉削的工件达到图纸的精度和要求 学习型 工作任务 对备料件进行划线 按图纸要求对划好线之后的工件进行锉削加工 教学方法设计： 讲授法、示范操作法、案例教学法等 教学媒介： 多媒体课件、投影仪、图片、工具及设备、案例 学习任务与学习成果： 1、对备料件进行划线 2、按图纸要求对划好线之后的工件进行锉削加工 课时分配： 课堂教学环节 接受工作任务 资讯 计划 决策 实施 总结与评价 时间分配（分） 5min 45min 10min 5min 180 15min 授课班次： 课程执行情况： 学习情境 情境一 基础钳工技能训练 学习单元 单元1 划线、锉削基本功训练 学习型工作任务： 1、对备料件进行划线 2、按图纸要求对划好线之后的工件进行锉削加工 教学过程 项目 学习与工作内容 教学组织 资讯 接受工作任务，明确任务要求，按图纸要求对备料件进行加工 1．讲授法‘引导行动的知识’ 讲述工作任务，学生分组进行调查与资讯，形成调查报告，教师评价。 计划 决策 确定工作过程与方法，制定加工工艺 2．‘学中做’指导性的方法，讲授‘解释行动的知识’ 帮助学生制定工作计划，审查工作计划，并提出修改意见。 实施 根据要求，按照制订的工艺过程和步骤进行划线及锉削加工 3．任务设计教学法，教师指导，学生自主，在‘做中学’中‘反思行动的知识’。 总结 评价 对学生写出的工单进行检查，对划线和锉削完成的工件进行检测评分。 检查学生的工作成果，组织学生进行相互评价，教师再作示范，并给出最终评价结果。 教学资源：1.WORD文档2.PPT文档3.FLASH 4.视频文档 5.实训场所工具和设备 PPT课件版式设计： 教 学 内 容 教学组织与 教学方法 单元1 划线、锉削基本功训练 【接受工作任务】认识钳工，能按安全文明生产要求进行钳工作业 按工艺要求，对备料件进行划线、 锉削，使其符合长方体的加工图要求 【资讯】 一、认识钳工 1、钳工概述 钳工主要是利用虎钳、各种手用工具和一些机械工具来完成某些零件的加工，机器或部件的装配和调试，以及各类机械的维护与修理等工作。 它具有所用的工具简单，加工样式灵活，操作方便，适应面广等特点。 主要有普通钳工、机修钳工、工具钳工和装配钳工。 2、钳工基本技能 攻丝 攻丝 套丝 划线錾削锯割 划线 錾削 锯割 锉削钻孔 锉削 钻孔 3、钳工常用设备 台式钻床 台式钻床 二、安全文明生产 1、台虎钳的正确使用和维护 2、锉刀的正确使用和维护 3、砂轮机的正确使用和维护 4、台钻的正确使用和维护 5、安全操作常识 三、常用量具及其正确使用 1、游标卡尺 2、千分尺 3、万能角度尺 4、百分表 5、塞规 6、直角尺 7、量具的一般维护和保养： （1）、测量前擦净测量面及被测量面； （2）、小心轻放； （3）、不能当工具使用； （4）、注意温度影响 （5）、不接近磁场； （6）、发现不正常时应及时送修； （7）、保持清洁，涂油存放； （8）、定期检修。 四、划线基础知识 1、划线概述：平面划线和立体划线 2、划线工具：钢板尺、划线平台、划针、划线盘、高度游标尺、万能角度尺、直角尺、样冲、划规、划线涂料等。 3、划线基准及其选择 4、划线的找正和借料 5、划线的方法：划直线、划平行线、划垂直线。 五、锉削 1、锉刀的构造 2、锉刀的种类 3、锉刀的选