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个人自我对照检查材料 个人自我对照检查可以让自己有一个深刻的认识。 下面是为大家 整理的个人自我对照检查材料，希望会对大家有所帮助 ! 【篇一】 时光流逝，我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里，在上 级领导的正确指导下， 再加上自己主观的努力， 我在工作上取得了必 须的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上， 我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放 ;了解 国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正 自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力 提高自身的思想水平严格要求自己， 努力成为一位优秀党员。 在工作 上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的 教学，提高课堂教学的效益 ;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、 学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课 堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学 生的主体作用，从多方面、 多角度去启发学生，努力构成一种和谐的 课堂气氛 ;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于 提高自身教学水平的教学经验。 认真分析上述存在的问题，从自身找原因： 1 一、存在问题 (一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理 论的学习还不够深刻。 毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结， 是老 一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。 邓小平建设有中国特色的社会 主义理论， 是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展， 是当代的 马克思主义，资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神 实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装 自己的头脑。就我本身的理论根基而言， 就更需要用科学的理论武装 自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习， 个性是此刻工 作忙的时候， 终日埋头于纷繁复杂的事务堆里， 常用老眼光、老办法、 老经验去对待和处理新问题， 思维缺乏灵活性， 自己也过于沉浸在旧 的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解 不深。 (二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度，有时只满 足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作， 说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态 度不够用心，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、 排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。 (三 )生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本 职工作，不太注意周围发生的事情， 对与自己无关的或关系不大的事 还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老 师交流不够， 没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法， 帮忙 2 解决实际问题。 二、原因分析 从本人在各方面存在问题进行分析， 其原因是多方面的， 有主观 因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起 作用。 第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时 虽然在学习马列主义、 毛泽东思想及邓小平理论， 但思想上未引起高 度的重视，学习目的不够明