2020版部编版五年级下册期末考试语文试卷（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版五年级下册期末考试语文试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 句的运用。??? （1）读句子，注意下划线部分，体会这样写的好处。? “起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘携的声音。”这样写的好处：_______________ （2）读句子，体会句子特点和这样写的好处。? 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。 句子特点：_______________ 这样写好处：_______________ （3）不改变句意把句中下划线词语换成另一个词语。? ①“清明节前一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：‘多好啊！’“句中下划线词可换成：________ ②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“‘你的眼睛怎么肿了？’”句中下划线词可换成：________ （4）请用一两句话写出人对某件事入迷的样子。 _______________ （5）下面句中分号的用法是：________。? 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。 2 . 课文内容回顾。 1.《绝句》的作者是唐代诗人　　　。这首古诗表达了作者对　　　　的　　　　　之情。? 2.让我们换上春装,像　　　　　　　　　,飞过树林,飞上　　　　　,去　　　　　　　　　。? 3.《一只小鸟》这篇课文使我从中明白了　　　　　　　　　　　的道理。? 4.《三月桃花水》一文通过对　　　　和　　　　的描写,突出了三月桃花水的　　　　和　　　　的特点。 二、语言表达 3 . 小练笔。 请你运用总分的结构方式写一段话，说明某种事物的一个特点，可以运用具体的数字来说明，也可以举一些例子来说明，还可以通过对比来突出它的特点。 ______________________________________ 三、现代文阅读 课内阅读 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 4 . 找出该段中的一对反义词写在括号里。 （________）——（________） 5 . 这段话中描写鸟的形态的词有____________、____________，描写鸟的颜色的词有____________、____________。三个“有的”构成了排比，写出了鸟的各种____________，让我们感受到了“鸟的天堂”里小鸟们生活得很____________，表达了作者对“鸟的天堂”的____________和____________之情。 6 . 从这段话中，我们不仅知道了鸟的________多、________多，还能感受到它们在这里生活得____________。 7 . 这段话是________(静态　动态)描写。 阅读空间 石头书（节选） 磊磊问：“这书上有画吗？” 叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。” 化石?化石能说明什么呢?川川和磊磊一起问 “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” 8 . 给画线句子加上标点。 9 . 选段中“书上的画”指的是什么？ _______________________ 10 . 选段第4自然段告诉我们“这里”以前曾经是?????和?????，现在是?????。 阅读短文，按要求回答问题。 法国梧桐树 法国梧桐树不像棕榈树那么笔直，也不像杨树那么高大。树身向四面叉开，上面长满了手掌般的大叶子。夏天，树叶茂盛，就像______，把阳光遮得严严实实。秋天，它的叶子开始变黄了。秋风一吹，它们就慢慢飘落下来，真像______。这时候，你只要稍微注意一下，就会发现它的枝干挂满了圆圆的果实，它们就像______，又像是______，怪不得老师说它叫“悬铃木”呢。 11 . 把文中的比喻部分填完整，填在横线上。 12 . 文章是按怎样的顺序，一部分一部分写具体的______ A．树枝、树冠、树叶、果实??? B．树身、树叶、果实 13 . 法国梧桐树属于______ A．攀援植物 B．悬铃木???? C．落叶树 四、文言文阅读 阅读理解。 管宁，华歆共园中锄菜，见地有