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口语交际
劝告
交际内容
同学们,生活中看到有一些不良行为,需要
我们去劝告。恰当地劝告,会很好地解决问题,
不恰当地劝告,往往会造成不必要的麻烦和冲突。
怎样劝告才能打动对方,及时制止不良行为呢?
这节课我们要讨论的话题就是“劝告”。
口语交际:劝告
劝告可是一门学问,我们
My先来看一个劝告的小故事。
口语交际:劝告
有一个同学,下课时坐在楼梯的扶手上往
下滑。高年级同学看到了,劝他别这么做。
生1:你这样做太危险了,有可能会撞到
别人的。
生2:你怎么不遵守学校纪律呢?太不应
该了!
生3:小同学,别这么玩!扶手很滑,如
果没抓稳的话,你会摔伤的。
口语交际:劝告
你觉得那个同学会接受谁
的劝告呢?为什么?
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