2020年（春秋版）部编版语文六年级下册第五单元测试卷（三）A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文六年级下册第五单元测试卷（三）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 小说一般有比较鲜明的人物形象，理解人物形象有哪三条途径：（ ） A．留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。 B．“书读百遍，其义自见”，反反复复地读就行了。 C．通过小说的情节感受人物形象。 D．借环境描写来凸显人物形象。 2 . 下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A．成天念念叨叨的老太太搬走了，我心里反而有一种空空落落的感觉。 B．毕业在即，现在想来，美好的小学时代犹如白驹过隙,转瞬即逝。 C．小弟弟语重心长的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑。 D．他溜冰的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。 3 . 下列词语书写全部正确的一组是（ ） A．浪花???????拔打???葫芦???破碎???夺门而逃???胆小怕事 B．手表???????胆子???仇人???饭婉???迫不及待???一清二楚 C．抑头???????肥皂???扯开???付责???五光十色???自由自在 D．虽然???????邮件???长廊???加倍???言而有信???坐卧不安 4 . 对号入座 护士阿姨给表弟输液时，找了好久才找到静脉血管。???????????（ ） A．血管?????? B．脉搏?????? C．植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织?????? D．像血管一样连贯而成系统的东西 二、填空题 5 . 给“假”换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。 1.???广玉兰那_______________的花朵常常引得我驻足观赏。 2.???浙江双龙洞的石钟乳真多啊，让我_______________??。 3.???月光下的夹竹桃可真美，让人产生无限的_________________。 6 . 根据课文内容填空。 1.水是珍贵的。《水》中写道：“水，成了________________?。”看到水，我想到了成语_________。水是美丽的，正如古诗描写的那样，“卷地风来忽吹散，______________?。” 水也能显现出英雄本色，“红军不怕远征难，___________________?。”《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有___________ ;哪里有危险，哪里就有____________?。” 2.从本册语文课本中，我认识了许多人物，有梦圆飞天的航天英雄_______?，有身残志坚热爱音乐的_____?，有___________?的司马迁，有____________?的郑和，以及我国现代著名作家_______?，古代著名诗人_______?等。 3.本学期我读了《上下五千年》，知道了许多历史故事，比如大禹治水、_____________?、___________?、____________?等。这学期我还读了《___________》、《___________》、《___________》等课外书。其中我最喜欢读《_______》，因为_____________________________________________________________?。 7 . 填一填。 （1）植物妈妈的办法很多很多，/不信你就________观察。/那里有________的知识，/________的小朋友却得不到它。 （2）你拍九，我拍九，人和动物是________。你拍十，我拍十，________动物是大事。 （3）凡事都要有规矩，正所谓“不以规矩，________”。 （4）假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”。 （5）自己不喜欢的东西不要强加给别人，正如《论语》中说的：“已所不欲，________。” 三、语言表达 8 . 按要求写句子。 1.文明的语言能沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。(用恰当的关联词把两句连成一句话) 2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句) 3.拿到不及格的试卷，我的脸?????????????????，眼睛?????????????????，恨不得找个地缝钻进去。(把人物神态描写生动) 4.例：种子如果害怕埋没，那它永远不会发芽。(仿写句子) 蜡烛??????????????????????????，那????????????????????????????????。 鲜花??????????????????????????，那?????