2020年（春秋版）部编版语文四年级上册2 走月亮练习卷（2）（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文四年级上册2 走月亮练习卷（2）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 在括号里填上合适的词。 例：认认真真地看 仔细地（______）　和颜悦色地（______）　哗哗地（______） 例：各种各样的果脯 （______）的阳光?（______）的禾苗?（______）的笑声 2 . 古诗谚语我会用。 1.初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“________，________”。 2.我来写谚语。 老师用韩愈的名言“________，________”来鼓励我们要多问问题。 3 . 分析下面的比喻句，并仿写。 1．每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 (1)句中把________比喻成________，比喻词是________。 (2)用“……般的……”仿写一句。 ______________________________________________________________________ 2．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 (1)句中用______比喻______，又用________比喻________，比喻词是________。 (2)用“……像……”仿写一句。 ______________________________________________________________________ 二、语言表达 4 . 按要求写句子。 1．再说，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句) _________________________________________________________ 2．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径约为六千四百千米的星球。 (1)这两句话运用了________、________的说明方法，写出了地球________的特点，说明了人类的活动范围很小，地球对人类而言非常珍贵。 (2)我用这两种说明方法描写一种动物。 _________________________________________________________ 3．写两条保护地球的标语吧。 例：精心保护地球，造福子孙后代。 _________________________________________________________ 三、现代文阅读 课外阅读。 突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢地变成了淡淡的一层红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红云的两端还不住地向下垂，一直垂到低空，形成了一座“桥”。“呵，彩虹出来了！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层隐隐约约地透出了一层淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像姐妹一样亲热。黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空，它们在一起构成了大自然的一大景观——彩虹。这时，不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它的美丽。还有几片云朵飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。 多美的彩虹，它就是一首诗、一幅画、一支曲呀！ 5 . 文中描写颜色的词语有“_____________________”等，这么多的色彩我们可以用四字词语“________________、________________”等来概括。 6 . “争先恐后”在文中的意思是________，让我们感受到__________________。 7 . 仿照画线句子写一句话。 多美的________，它就是_________________________！ 8 . 作者说彩虹“是一首诗、一幅画、一支曲”，你能体会出作者要表达的感情吗？ _____________________________ 阅读与感悟。 告别 是我走的时候了，妈妈，我走了。 当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时，我要说道:“孩子不在那里呀!”妈妈，我走了。 我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。 大风之夜，当雨点在树叶上浙沥时，你在床上,会听见我的微语；当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。 如果你醒着躺在床上，想你的孩子直到深夜我便要从星空向你唱道:“睡呀!妈妈，睡呀。”我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。 我要变