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部编苏教高中必修2说书人李文秀 一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载.ppt

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    折一把纸扇着上一身青衫 紫砂壶壮胆拍案满堂惊叹 昨日的史诗还残留些波澜 今天的历史只能话说两端 春秋早已逝谁管天道好还 墨书的梁子血泪代代传 说不完这人间沧桑道不尽生死笑忘 尘世里万千的荣光总有诉不完的衷肠 话不尽这千古流芳言不止余音绕梁 故事里留下的思量总让人向往情未央 《说书人》 说书人 师陀 学习目标 1通过整体分析文章内容,分析人物形象。 2.分析理解小说散文化的艺术特色。 3品鉴作者的情感通过思考获得感染和 熏陶。 品读课文,分析人物形象 小说中几次描写了说书人的形象?分别从哪 些方面对说书人进行刻画的?(完成下表) 细节描写的内容 初见说书人 再见说书人 送别说书人

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