道德与法治八年级上册知法守法，崇尚法律.pptVIP

知法守法，崇尚法律 沧州经济开发区中心学校 刘晓娟 命题角度一 一、考试要求：知道法律特征，认识法律作用，体会生活与法律息息相关，增强法律意识 二、学习目标：通过案例分析能正确理解法律特征和作用；根据评价标准结合案例，能正确读透设问并回答问题。 三、评分标准：法律角度正确，意识加做法，语言规范2分。角度错误0分，角度正确，语言不规范1分。 《中华人民共和国监察法》2018年3月20日由十三届全国人大一次会议表决通过，对此解读正确的是(　　) ①全国人民代表大会具有立法权 ②法律由国家制定或认可 ③监察法具有最高的法律地位 ④国家为公民权利的实现提供司法保障 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．(2018·石家庄模拟)2017年，检察机关依法对孙政才、王三运、卢恩光等23名原省部级以上干部立案侦查，对黄兴国、王保安等18名原省部级干部提起公诉，40名省部级及以上高官获刑。材料说明(　 　) ①法律面前人人平等 ②惩治腐败是我国法治工作的核心 ③国家工作人员要依法行使职权，违法必究 ④我国法律是靠国家强制力保障实施的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3、截至2018年6月29日，2018年上半年共有4只“老虎”获刑。孙政才被判处无期徒刑，广东省委原常委、珠海市委原书记李嘉被判处有期徒刑13年，江苏省委原常委、省政府原常务副省长李云峰被判处有期徒刑12年，中国人民保险集团原党委副书记、总裁王银成被判处有期徒刑11年。这说明(　　) ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②刑事违法性是犯罪的必然结果 ③被告人受到的制裁有刑事制裁和民事制裁 ④法律具有制裁违法犯罪行为的功能 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．(2016·河北)(节选)评析生活事件。一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。虽然当地警方迅速展开调查，对打人者处以行政拘留10天的处罚，但这一打人视频被传到网上后，引起网友持续的关注。众多网友纷纷谴责打人者，一些“义愤”的网友为了给快递员出气，轮番污辱和恐吓打人者，甚至直接上门骚扰。陕西咸阳一快递员蹭伤路边轿车，主动留下联系方式；浙江乐清一儿童开门碰到相邻车辆，家长留纸条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人得到车主的谅解，受损车主均未要求赔偿。从法律角度看，打人者应有的反思是什么？2分 【答案】 尊法、守法、用法，增强法律意识(或增强法治观念)，依法办事。2分 评分标准：法律角度正确，意识加做法，语言规范2分。角度错误0分，角度正确，语言不规范1分。 4．(2015·河北)(节选)品评法治生活。 张建民，是一名退休干部，他坚持在农村义务普法20多年，为26万多人次免费上过法律课。一天，有母女俩找到张建民评理。 女儿：“张老师，你今天要先给我妈妈上上课，她侵犯了我的人身自由，还打我骂我。”妈妈：“她只有17岁，却跟一个20岁的小伙子谈恋爱。她不听劝，我只能把她关在家里，她还打110报警说我软禁她，您看怎么办？” 从法律角度考虑，张老师会对“女儿”做出哪些肯定评价和真诚劝告？4分 【答案】 评价：法律意识(权利意识)强，知道依法解决问题。2分 劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝(正确引导)，妈妈对 你有监护(教育)职责。2分 评分标准：法律角度正确，意识加做法，语言规范2分。角度错误0分，角度正确，语言不规范1分。 命题角度二 1、考试要求：了解违法行为及违法行为的类型，懂得任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁，了解犯罪及其基本特征，了解刑罚及其种类，树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法，具有基本的运用法律的能力，学会依法办事。树立运用法律维权的意识，知道获得法律帮助的方式和途径。 2、学习目标：通过案例分析理解违法类型和犯罪及其特征;依据评分标准结合案例，学会运用违法危害和任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁的观点。 3、评分标准：观点正确，语言规范，否则扣1分 1．(2018·邯郸模拟)一微博某博主发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的消息，并配发一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片。接到网友举报后，该博主因虚构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日。 从法律角度看博主的行为(　 　) ①是缺乏诚信的体现②缺乏法律意识的表现 ③违法行为必然承担相应的法律后果 ④具有严重社会危害性 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①③④ 2．(2018·藁城模拟)2018年6月1日，永州中院对