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第
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2020版部编版语文二年级下册第二单元测试卷(一)A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 解释下面划线的字词。
1.瓢虫款款地落下来了。(________)
2.它的甲壳多为深色,挺硬的。(______)
3.抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。(______)
4.从头到脚,约有两寸。(_______)
2 . 班上有一名曾经学习落后的同学通过自己坚持不懈的努力,终于在这次期末考试中取得了优异的成绩,这真是“____________________________________________”。(填一句俗语)
3 . 查字典填空。
生字
音序
音节
部首
共几画
组词
建
?
?
?
?
?
郊
?
?
?
?
?
需
?
?
?
?
?
4 . 辨字组词。
副( )???谒( )????沁( )
幅( )???蔼( )????泌( )
牌( )???琉( )????魅( )
啤( )???硫( )????魁( )
二、语言表达
5 . 句子理解。
“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。
________________________________________________________________________
三、现代文阅读
6 . 重点段落品析。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
【小题1】短文共有几句话?
______________
【小题2】说一说,小鸭子是怎样救小公鸡上岸的?请用______画下来。
课外阅读。
一次家务劳动
寒假里的一天,我起床后,发现妈妈正在洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈做家务。想到这里,我跑到妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“好啊,那就把你这件衣服洗了吧!”。
我兴冲冲地开始了。先把一个盆子拿过来,倒入一点洗衣液和半盆水,再把我的一件脏衣服拿过来放在水盆里。我想:这么点洗衣液一定不够,要不一边搓一边再放吧。然后,我就洗了起来。
我一边使劲儿地搓洗衣服,一边不停地放洗衣液。不一会儿,盆子里就堆满了泡沫,亮晶晶的,还五颜六色的,好像小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左洗洗右搓搓,只一小会儿,胳膊就酸了。应该洗干净了吧,于是我把衣服拧出来,换清水来漂洗,没想到,泡沫太多了,我用清水涮了很多次,费了九牛二虎之力才把泡沫漂洗干净。可这时,我发现衣服上有一个油点竟然没洗干净,啊?这可怎么办呢?要不要重洗?我的心里仿佛出现了两个小人,一个说必须洗干净,另一个说不用洗,下次再说吧。我看了看衣服,那个油点好刺眼,好象在说:“你没把我洗干净,真是个小马虎!”想到这,我又把衣服耐心地重新洗了一遍,然后平平整整地挂了起来。看到我亲手洗的衣服那么干净,我甜甜地笑了,妈妈也骄傲地对我竖起了大拇指。
通过这件事,我懂得了无论做什么事情都应该认真、仔细。
7 . 这篇短文主要是写“我”在寒假里的___________________的事情。
8 . 在洗衣服的过程中,“我”懂得了_____________________________
9 . 小作者在描写洗衣服的过程中使用了一些表示先后顺序的词语,?有:________、????_________、_________。
10 . 小作者在描写洗衣服的过程中,还使用了一系列动词,比如:________________________(至少写三个)
11 . 根据短文内容填空
(________________)地开始????(________________)地搓洗
(________________)地笑了????(________________)的泡沫
12 . 用“~~~~~~”画出文中一处心理描写的句子。
四、信息匹配
13 . 用“√”给加点字选择正确的读音。
1.尽管外边的天气异常闷(mēn? mèn)热,地道里确让人感觉不到很心闷(mēn? mèn)。
2.靠着地道这种坚强(qiáng? qiǎng)的堡垒(lěi? léi),冀中平原的人民坚持了敌后游击战争。
五、书面表达
14 . 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
六、连线题
15 . 我会连。
体态粗壮???善于奔跑???憨态可掬???行动敏捷
小熊猫?????大熊猫?????羚羊???????金丝猴
参考答案
一、填空题
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