社会主义核心价值观和谐演讲稿.doc

社会主义中心价值观调和讲演稿 培养和饯别社会主义中心价值观，是推进 我国特色社会主义伟 大工作、 完成 中华民族巨大复兴我国梦的战略使命。 下面是 为咱们 整理了社会主义中心价值观调和讲演稿，欢迎参阅。 什么是和谐 ?在我看来和谐就是宽容，宽容是人类情感中一枚珍 贵的种子， 她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽， 在爱的维护下茁 壮地生长。正是由于具有了宽恕才会有调和。宽恕的心是巨大的，它 能够平息怒火能够感染凶恶， 播散仁慈。下面给咱们共享一个小故事。 早年，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一大袋的钉子， 告知他：“每次发脾气或许跟人吵架的时分，就在宅院的篱笆上钉一 根钉子。”男孩收下了钉子而且容许了爸爸。第一天，男孩钉了 37 根钉子。后边的几天他渐渐学会了控制自己的坏脾气， 每天钉的钉子 也逐步减少了。他发现，控制自己的坏脾气，实际上比钉 上钉子要简单的多。总算有一天，他一根钉子都没有钉，他快乐 地把自己的改变告知了爸爸。爸爸说： “从今以后，假如你一天都没 有发脾气，就能够在这天拔掉一根钉子。 ”日子一天一天曩昔，最终， 钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说： “儿子，你做得 很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永久也不或许康复了。就象 你和一个人吵架，说了些刺耳的话，你就在他心里留下了一个创伤， 像这个钉子洞相同。 ”是啊，许多时分损伤他人是很简单的，那只需 1 要一句话乃至是一个词，可是要学会宽恕与谅解却是不简单的。 有这样一则故事： 两个要好的朋友步行穿行在沙漠中。 游览的途 中。他们发生了争论。其间一个人打了另一个人一记耳光。被打耳光 的那个人很悲伤，但他沉默不语，只是在沙地上写道：今日，我最好 的朋友打了我一耳光。他们持续前行，总算发现了一片绿地。所以， 他们决议洗个澡。成果，被打的那个人陷入了的泥潭，眼看就要被淹 死了，幸亏他的朋友救了他。 他复苏后， 就在一块石头上刻道： 今日， 我最好的朋友救了我的命。 ”打他耳光又救了他的那个朋友问道：我 打了你之后，你在沙子上写字 ;我救了你之后，现在你又在石头上刻 字。这是为什么呢 ?朋友回答说：收到伤害的时后，我们应把它记在 沙子上，这样，宽恕之风就会将它抚平。遭到他人恩惠时，咱们应把 它刻在石头上，这样，没有什么能将它抹掉了。没错，咱们应该学会 把损伤记在沙地上， 让它随风而去。 把他人带给你的恩惠刻在石头上， 让它永不散失。 其实人与人之间有一个心灵交流的途径， 那便是宽恕与谅解。 它 使人与人之间学会相互谅解、相互关心、相互帮助 ;假如每个人都能 以宽广的胸襟看待事物， 以平缓的心态对待他人， 多一份与他人交流 的耐性那么就会少一些误解， 多一份对他人的信赖少一份猜忌， 那么 咱们所日子的环境就能愈加温馨、愈加调和。 社会主义中心价值观调和讲演稿篇 2 调和是什么呢 ?? 调和便是调和友善、 协调开展。 构建调和社会曾是中华民族的千 年愿望。早在先秦时代，圣贤就铿锵有力提出了“和”的想象。孔子 2 建议“和为贵”，孟子论定“有利地势不如有利地势，有利地势不如人和” ，到戴圣 对“天下为公”的“大同国际”的阐释，这一切都没有脱离中华“和 文明”，后世的每一次改造、每一次变法，无不是向着调和社会跨进。 不过，同学们，你可曾想过，这个“巨大上”的寻求与咱们每个 人都休戚相关。 由于社会的调和来源于每个旮旯的调和， 而三帆的和 谐中，有你有我。 请咱们想想， 当咱们迎着向阳踏进校门， 看到左手边小花园绿意 油油，微风中淡绿的枝条随风摇动时，你是否感遭到那份“调和” ?? 当咱们走进洁净整齐的教学楼， 听到教室中传出的朗朗读书声时， 你 是否体会到了那份“和谐” ?体育节中，运动会上，当我们看到同学 们为了自己班级荣誉而尽力斗争， 在场下对手们却又有说有笑时， 你 是否觉得，自己就在“和谐”中 ?在和谐的校园中，我们才能健康成 长。可是校园的调和，需求你我共同尽力。 调和校园首要要有新鲜的自然环境。 咱们应该把咱们的校园当成 自己的家来保护，保护校园的一花一草，坚持校园的洁净整齐，并随 时以主人翁的情绪去办理她。有这样一句话我十分赏识： “顺手捡起 的是一片纸，纯真的是自己的心灵。有意擦去的是一块污渍，净化的 是自己的魂灵。”由于这是咱们创立调和校园的举手之劳，而顺手的 行为中表现的是咱们对校园的酷爱， 能贡献一份爱， 收成的一定是满 满的美好，这份美好感必会让咱们的心灵得以扫荡，魂灵得以净化。 调和校园更应该有典雅的人文气氛。 营建典雅气氛， 离不开儒家 所推重的那个“礼”字，教师们为咱们传道授业解惑，咱们应该爱惜 3 教师的支付，尊重教师的劳作，当咱们把“程门立雪”的旗号举起， 调和校园中便会怒放一朵绚烂的鲜花。 同学们同窗三载， 咱们应该珍 惜这份友