上海市高中学业水平考试之物理实验操作考试(完整版)（2020整理）.pdfVIP

2012 年学业水平考试 物理实验操作考试 一、操作实验 传统实验： DIS 实验： 实验1：互成角度的共点力的合成 实验4 ：用DIS 研究匀速直线运动。 实验2 ：多用表的使用 实验5：用DIS 测平均速度 实验3：研究感应电流的产生条件 实验6：用DIS 测加速度 实验8：用DIS 研究通电螺线管内磁感应强度 实验7：用DIS 研究气体压强与体积的关系 二：分组： 小组 实验 实验仪器设备和材料 实验仪器设备的初设状态 实验一： 长螺线管1 个，稳压电源1 个， （1）计算机、数据采集器、磁传感器三者 用DIS 研究 滑动变阻器1 个，导线3 根，计算 已连接； 通电螺线管 机 1 台，数据采集器1 个，磁传感 （2 ）计算机显示本实验的界面； 内的磁感应 器（整个探管上至少标有 10 个等 （3 ）长螺线管、稳压电源、滑动变阻器三 强度 间距刻度）1 个，相应的连接线。 者已连接。 A 组 （1）在图板上固定实验用纸； 实验二： 图板1 块，图钉4 只，橡皮筋1 根 （2 ）橡皮筋的一端已用图钉固定在“参考 互成角度的 （附有2 个小绳圈），弹簧测力计2 固定点”上（根据橡皮筋的长度可适当调整 共点力的合 个，带刻度的三角板1 副。 固定点的位置）； 成 （3 ）一个弹簧测力计指针设置于非零位置。 （1）在大气压下，将注射器的活塞定在约 12mL 的位置； 实验一： （2 ）计算机、数据采集器、压强传感器与 用DIS 研究 注射器1 个，计算机1 台，数据采 注射器四者已连接； 气体的压强 集器1 个，压强传感器1 个，相应 （3 ）监考教师依次输入 12mL、11mL、 与体积的关 的连接线。 10mL、9mL 四个体积值，并采集对应的压 系 强值； （4 ）计算机显示本实验界面（已含四组数 B 组 据）。 多用表（建议用MF30 型）1 个，1 号碱性干电池2 节（装在电池盒内 实验二： 组成串联电池组），定值电阻（10 （1）电池、电键和定值电阻已按图连接； 多用表的使 欧，电阻值用橡皮胶布贴盖）1 个， （2 ）断口处的导线均带鳄鱼夹（便于和多 用 导线 4 根（其中 2 根导线带鳄鱼 用表表笔连接），并夹在一起。 夹）。 带滑轮