幼儿教案-会会和多多的故事.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 幼儿教案-会会和多多的故事 活动目标 了解动画片中的故事，学会叙述事故因果； 注意饮食，不挑食、不剩饭，养成良好的饮食习惯； 爱护宠物，不随便给宠物吃东西。 活动准备 课件《会会和多多的故事》，各种食物的图片 活动流程 教师播放课件《会会和多多的故事》（课件播放过程中，由于动画中教师的问题过多，问得过于成人化和繁琐，教师可以自行衡量动画中的老师所问的问题，也可以直接跳过，重新为小朋友们设置问题） 饭前习惯 教师播放课件第一部分后暂停，在为进入故事主题前，强化幼儿卫生习惯。 教师提问：“小朋友们，老师问一个大家都会回答的问题，在动画片中会会玩的是什么游戏，妈妈叫他吃饭，他最应该做什么？”（积木并不干净，吃饭前必须要洗干净手） 会会的饮食烦恼 教师将课件第二部分播放完毕，引导幼儿思考挑食的问题。教师提问： 小朋友们，动画片中，会会怎么了？（会会不爱吃妈妈做的这些饭，挑食） 会会为什么把自己的饭都给了多多？他这样做对不对？（引导幼儿意识到会会挑食是不对的，把自己的饭菜给了多多也不对，他没有好好吃饭，没有珍惜饭菜。过程中教师可以适当问问幼儿有没有类似的习惯） 教师在这一环节重点强调幼儿不应该挑食，不能只选择自己喜欢吃的吃，不喜欢的也要适当吃，尤其是一些有营养而又不好吃的食物。教师在此可以展示食物图片，边展示边问幼儿喜不喜欢吃这种食物，为什么喜欢，为什么不喜欢，幼儿回答过程中还要补充说明这种食物的好处与坏处。 多多怎么了？ 教师将课件第三部分与第四部分衔接起来，将第三部分的问题去掉。教师引导幼儿： 1、小朋友们，刚刚妈妈夸过会会之后，会会表现如何？是不是很不好意思又不能说出实话的表情？ 2、多多为什么被送到医院里去了？多多哪里出了问题呢？这应该是谁的错？ 3、会会承认是自己错了，得到爸爸妈妈的原谅，我们以后如果知道自己错了，应不应该好好告诉爸爸妈妈呢？ 教师总结：小朋友们，你们都知道多多是因为吃多了，胃不舒服，才生病了，这件事情是因为会会把自己的饭菜给了多多，他挑食的毛病是不是不对，害的小狗也生病了，所以我们不要随便把剩下的食物给小宠物吃，可能会有和多多一样的问题。会会挑食和剩饭的坏习惯，我们不应该有。另外，会会知错就改是好样的，让我们很快找到了多多生病的原因。