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第
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2020版部编版语文五年级上册17 松鼠练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下面词语书写、加点字读音不完全正确的一组是( )
A.抵押????粮食?????繁殖(zhí)
B.水滴????杀菌?????治疗(liáo)
C.水蒸气??飘浮?????煤炭(tàn)
D.吸收????地区?????摄氏度(niè)
二、填空题
2 . 写出下列词的反义词。
放弃—__________?????豪华—__________?????宽敞—__________
伟大—__________?????顺利—__________?????坚强—__________
3 . 《松鼠》一文作者是________国著名的博物学家_________。全文从外形→生活习性、→________和→________四个方面介绍松鼠,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
4 . 用关联词把两句句子连成一句。
我离开中国。
我要求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。
______________________________________________________________
5 . 按要求填空
1.“话”部首是__________,除去部首有几画____________,同部首的字还有______、_______。
2.照样子,写一写
穷尽?????山水穷尽?????言语????(_____)言(_____)言???????张望???????(____)张(____)望
冻得(直打哆duō嗦suō)??热得(___________)?????????累(lèi)得(____________)
(难忘)的泼水节????????(_______)的葫芦????????(_______)的葡萄
三、语言表达
按要求完成句子练习。
6 . 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
这个句子采用了________的修辞方法,生动地写出了________________。我也能用这种修辞方法写一个句子:___________________________。
7 . 下面的句子中破折号的作用是( )。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
A.表示转折
B.表示意思的递进
C.表示声音延长
D.表示解释说明
8 . 同学们在看电视时会看到许多感兴趣的新闻,请你选择一则新闻向大家介绍,并简单谈谈自己的看法。
_________________________________
9 . 语言理解。
在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”读了这则广告语,我知道了_______。
四、现代文阅读
蚂蚁
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只需用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。
10 . 写出下列词语的反义词。
骄傲——( )???弱小——( )???
顽皮——( )???慢悠悠—( )
11 . 联系上下文,解释词语。
按劳分配:___________
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