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第
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2020版部编版语文五年级上册第三单元测试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.蹬坏庄稼
B.闪着波光
C.滥用职权
D.遨游天际
2 . 下列对《牛郎织女》的故事理解正确的是( )(多选)
A.家境贫寒却勤劳、善良的牛郎得到了老牛的很多帮助,也得到了织女的爱情,说明人美在心,而不在多富有。
B.织女敢于和凡间的人结婚,表现了她敢于追求幸福生活的精神。
C.这个故事表现了人们对美好生活的向往。
D.私自下凡的织女最终受到了王母娘娘的惩罚,这说明统治者的权威是不容挑战的。
3 . 下列词语读音完全正确的一组是( )。
A.祈祷(qí dǎo) 咳嗽(ké suō) 卡住(qiǎ zhù)
B.着迷(zháo mí) 涨潮(zhǎnɡ cháo) 脸颊(liǎn xiá)
C.挨饿(ái è) 处罚(chǔ fá) 投降(tóu xiánɡ)
D.俯视(fú shì) 情形(qīn xínɡ) 贡献(ɡònɡ xiàn)
4 . 下列没有语病的一项是( )
A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要,发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社会劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
5 . 选一选,括号中放上哪朵花更漂亮。
(1)
①我家房前翠竹掩( )。
②房门慢慢地( )合了。
③门窗都紧紧关( )着。
④游击队隐( )在树林里。
(2)
①操场上队( )飘扬。
②我们在草原上( )马。
③街道两旁插满了彩( )。
④( )兵们在战场上奋勇杀敌。
(3)
①爸爸进门时轻轻( )打身上的雪花。
②小明起床后立刻( )床。
③通往这个小山村的道路被( )平了。
④大火被( )灭了。
二、填空题
6 . 按要求写词语。
写一个含有动物的成语:________;
写一个心理活动的成语:________。
三、语言表达
7 . 按要求写句子。
1.地球拥有的自然资源是有限的。(缩写句子)
_______________
2.这些设想即使能实现,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
____________________
3.仿照例句写句子。
例:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母爱温暖的怀抱一样。
______________________
8 . 看图完成练习。
这幅图中的人物(从左到右)是_______和_______,他们都是_______国人,故事发生在______时期,这个故事让我想到的成语是__________,这个故事出自《________》。从这个故事里我知道了他们都有______________的高贵品质。
看图,完成练习。
图① 图② 图③
9 . 看到上面的这些石头,我想到了( )这个成语。
A.五彩缤纷
B.千奇百怪
C.一枝独秀
10 . 仔细观察上面的图片,选择两幅图,用“好像”和“真像”写句子。
(1)_____
(2)__________
四、现代文阅读
阅读短文。
袋鼠与蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。
“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。
“对不起,我没看见你。”
“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(cū chū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”
袋鼠(shǔ chǔ)说?你怎么是牛呢 牛我见过?比我还大哩?再说?我也不是鼠呀
“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”
袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵?争论),乘(chénɡ chènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
11 . 读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“???”。
粗(cū? chū)
乘(chénɡ chènɡ)
鼠(shǔ chǔ)
12 . 从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________。
13 . 读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是________________。
14 . 给第5小节加上合适的标点符号。
15 .
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