2020版部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 词语解释. 浪淘沙：_____________________ 淘沙：______________________ 簸：________________________ 山郭：_______________________ 排闼：_______________________ 茅檐：_______________________ 畦：__________________________ 2 . 把诗句补充完整，并解释加点的词语。 1. ________两相和，潭面无风______。 相和：________________________________________。 潭面：________________________________________。 2.举头_________，回首_________。 回首：________________________________________。 3.不识_________，只缘_________。 只缘：________________________________________。 3 . 课本直通车 《江上渔者》的作者是________朝诗人范仲淹，“渔者”的意思是_________，诗中写“渔者”艰辛的诗句是：君看一叶舟，_________________。表达了作者____________________的思想感情。 4 . 辨字组词。 娇（______）???桐（______）???普（______） 骄（______）???铜（______）???晋（______） 5 . 指出下列句子运用的修辞手法。 （1）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。（ ） （2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） （3）水泡像一串串七彩的珍珠。（ ） （4）松、竹、梅历来被诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。（ ） 6 . 按要求填写相应的诗句。 1．从“___________，___________”中我们看到乡村梅子金黄杏子肥，春天田野中金灿灿的菜花已经落去，只剩下稀稀落落的残朵。 2．从“___________，____________”中我们看到了白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着飞来飞去。 3．从“__________，_________的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草的景象。 4．从“____________，__________”中我看到了一个可爱的小朋友在追赶着蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。 二、语言表达 7 . 我来编童话 1.确定故事主角。 你想写的故事的主角是???????????????????????????????????????? 2、确定故事的基本信息。 时地：????????????????????????????????????????????????????????????? 间点：????????????????????????????????????????????????????????????? 人物：????????????????????????????????????????????????????????????? 3.想象故事内容,填写故事情节发展图。 (1)故事内容： 你想写的动物是??????????????????????，它???????????????????????，?????????????? 然后??????????????????????，最后??????????????????????。 (2)故事情节发展图: 起因——（ ） ——（ ）?? ——（ ） ——结果 4.把你想好的故事写下来。 要求:想象合理,条理清楚,语言流畅,内容具体。 三、书写 8 . 我会看拼音写词语。 四、诗词曲鉴赏 9 . 阅读下面的古诗词，完成练习。 丑奴儿·书博山道中壁 [宋]辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休，却道天凉好个秋。 【小题1】下面关于这首词中“愁”的说法不正确的一项是（ ） A．词中的“愁”，指词人忧国忧民之忧愁。 B．词中的“愁”，指词人抑郁、伤感之离愁。 C．词中的“愁”，指词人无病呻吟之闲愁。 D．