江苏省南通市启东市南苑中学七年级（上）月考语文试卷（12月份）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 江苏省南通市启东市南苑中学七年级（上）月考语文试卷（12月份） 一、基础知识 1．（4分）根据拼音写汉字 yíhàn　 　的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日róngróng　 　，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在kǔsè的汗水里。有xiánqíngyìzhì　 　的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 2．（8分）根据课文内容填空 （1）“　 　”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）　 　，草色遥看近却无。 （3）《西江月》中“　 　，　 　”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征。 （4）晴空一鹤排云上，　 　。 （5）《论语》中点明学习和思考的关系的两句是　 　；　 　。 （6）看吧，山上的矮松越发的青黑，　 　，好像日本看护妇。 3．（4分）下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 ①互联网作为人们互动交流、获取信息的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众文化生活的需求。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 （1）第　 　 句，修改意见：　 　 （2）第　 　句，修改意见：　 　。 4．（3分）下列句中加点成语使用正确的一项是（　　） A．半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。 B．我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 C．他终于决定一改往日的心浮气躁，决定锲而不舍地完成那被荒废了好久的学业。 D．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。 5．（3分）下面语段空缺处可以填入的内容最得体的一项是（　　） 某著名作家在一次图书发行会上，喜逢一位虽然失去双臂、左脚却在图书发行业中取得巨大成绩的青年人，作家激动地握着青年人的手说：“ 是你架起了我们作者与读者的桥梁。” A．你是一位残疾人，却取得了健全人所不容易取得的成绩 B．你是一位残疾人，却取得了一般人所不容易取得的成绩 C．你虽然是一位有缺陷的人，却取得了正常人所不容易取得的成绩 D．你虽然是一位不健康的人，却取得了健康人所不容易取得的成绩 二、理解阅读 6．（4分）阅读下面古诗文，完成各题。 田 舍① 【宋】范成大 呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。 烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。 【注释】①田舍：农家。 ②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。 （1）全诗洋溢着一种“　 　”的气息。（请用原诗中的一个词作答） （2）请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀躁斜阳”的画面。 7．（17分）《三峡》课内外对比阅读 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （《三峡》） 【乙】 ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （《湖心亭看雪》） （1）解释下面加点词的含义。 ①虽乘奔御风 　 　 ②良多趣味 　 　 ③是日更定 　 　 ④湖中人鸟声俱绝 　 　 ⑤岁以大穰 　 　 ⑥以钳搏之 　 　 ⑦钱氏据两浙 　 　 ⑧人皆伏其精练 　 　 （2）翻译 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。 ③湖中焉得更有此人！ （3）下面分析有误的一项是　 　。 A甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。 B甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。 C甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。