2020年（春秋版）部编版语文六年级下册第四单元测试卷（二）A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020年（春秋版）部编版语文六年级下册第四单元测试卷（二）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 词语巧搭配。? 粉红的________????________ 紧紧地________????________ 累得________??????________ 2 . 根据古诗内容填空。 “孤光一点萤”选自《________》，作者是_________，这句话写的是___________的景色。这首诗抒发了诗人___________________的情感。 3 . 同音字组词。 1.摇（_______）遥（_______） 2.应（_______）映（_______） 3.简（_______）减（_______）拣（_______） 4.访（_______） 仿（_______） 5.案（_______） 按（_______）暗（_______） 二、语言表达 4 . 按要求完成句子练习。 1．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（仿写一个比喻句） ______________________________ 2．他的脚板顿时感到了一股针刺般的温暖。（缩句） ______________________________ 3．因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹。（用带点的词语写一句话） ______________________________ 4．趁鬼子不防备，一头扎到河里去。（修改病句） ______________________________ 5．河水打着漩涡哗哗地向下流去。（改为拟人句） _____________________________ 三、现代文阅读 课外阅读。 感恩的习惯 小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干嘛送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。” 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。 第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。 感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。 5 . 从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。 （1）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。（__________） （2）由于受到感染，思想和行为不知不觉地起了变化 。（_________） 6 . 文中画线的句子是说__________________________。 7 . 文中写了侄儿向_______感恩，“我”向和________感恩，女儿向_______感恩。 8 . 文中有一句“我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。”请问“我”为母亲创造了什么快乐？文中哪几句写出了母亲的快乐？请用“???”画出来。 课外阅读： 应运而生的"软广告" 从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，"上帝"对这种"王婆卖瓜，自卖自夸"反感了，于是企业顺应"上帝"心理，来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1