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小学生扶贫日演讲稿 同学们在我们身边有一群不上学的孩子，对于我们来说上学是一件理所当然的事，而对于他们上学是一件可望不可及的梦想。 我曾经看过这样一篇报道说：在偏远山区的一个孩子，因为家里不富裕，只能供一个孩子上学，他毫不犹豫的将学习的机会让给了弟弟，而他就只能在家里种地，帮爷爷奶奶做家务。但它任不放弃学习，弟弟放学回家后，它就要求弟弟将学到地址是告诉他，甚至在他家的柴房里有一块小黑板，黑板上有他最喜欢的一首儿歌，他平时说话都说不清楚，而他读这首儿歌却字字铿锵有力，普通话说得非常流利。为了他能重反课堂，献出我们的一份爱心吧! 谁能说穷人家的孩子没用，李嘉诚小时候穷得没饭吃，现在是亚洲最有钱的富豪。爱迪生小时候只上过三个月的“知识殿堂”，长大以后成为了伟大的发明家。 同学们，为了国家的栋梁，为了贫困儿童能重返课堂，同学们难道不应该献出一份爱吗?这让我想到了一首歌“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”为了让山区孩子们回到课堂，为了让我们能听到他们朗读的读书声，为了看到他们优异的成绩，让我们行动起来，让山区孩子读书的梦想成为一个触手可及的事情。为他们在知识的海洋里遨游，献出一点爱心吧! 我是505班的**，今天我站在台上作为学生代表演讲，面对下面各位老师和同学的目光，心里不禁有些紧张，但同时我也是光荣的，那是因为我今天要演讲的内容是有关我对“献爱心”活动的看法。 我从小就生活在家人们的溺爱中，不管我有什么要求，只要是爸爸妈妈能够满足的，他们都尽力满足我。到了上小学的年级，我走进了学校，展现在我面前的，是一个个宽敞明亮的教室、一套套干净整洁的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。 可是那些贫困地区的儿童们呢? 前些日子，我们就经常能在电视上看到他们：一间间狭小昏暗的教室、一套套高度损坏的桌椅和不能保证卫生的厨房，天天吃不饱，睡不暖……这就是他们给我们留下的第一印象，在他们面前，我们还有什么理由说自己 __呢? 对他们来说，知识是最重要的，尽管环境那么艰苦，尽管什么那么艰难，他们还是能好好读书，成绩一点也不比我们差。这种精神难道不值得我们每一位同学吗? 赠人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份的幸福，帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样，走进这美丽的学校，感受快乐! 最后，我要对学校的各位领导来宾表示由衷的感谢，感谢你们让一位位无法读书的孩子重返校园! 我的演讲结束了，谢谢大家! 根据《安徽省xx年全国“扶贫日”活动方案》要求，结合我区实际，现就我区开展第一个“扶贫日”活动提出如下方案： 一、开展“扶贫日”活动的总体要求 xx年10月17日是第一个“扶贫日”。为扩大社会影响，使“扶贫日”活动开好头、起好步，必须精心组织开展好我区“扶贫日”活动，大力宣传党和政府的 __方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观，构建政府、市场、社会协同推进 __的工作格局，动员全社会力量向贫困宣战。“扶贫日”活动的主要目的是引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，核心内容是学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。 二、开展“扶贫日”活动的原则 “扶贫日”活动应遵循以下原则：一是依法合规、节俭务实；二是先行启动、逐步完善；三是尽力而为、量力而行；四是营造氛围、扩大影响。 三、主要活动安排 （一）召开XX区“扶贫日”宣传动员会。 __将召开全国社会扶贫工作暨“扶贫日”启动仪式电视电话会议。省在 __电视电话会结束后召开全省“扶贫日”宣传动员会。区将设立主会场，区政府领导，各乡镇街、开发区，区直各单位，第六批选派干部，大学生村官，驻村工作队队长，扶贫专干，民政办主任、贫困村两委干部将参加会议。 此项工作由区 __承办。 （二）开展专题宣传。 以“10?17，邀您一起”为行动口号，充分利用各种媒体，积极开展宣传活动，营造氛围，扩大影响。 1、在《今日裕安》组织专版进行宣传。 内容：一是宣传 __方针政策以及我区的 __典型经验、做法；二是宣传扶贫战线上的先进集体和先进个人事迹。 此项工作由区 __会同今日裕安部共同承办。 2、利用多种媒体开展公益宣传。 “扶贫日”前后，分别在区政府网站、区 __政务 __等主要门户网站发布扶贫公益广告。