- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新课标人教版课件系列
《高中数学》
必修2
4.2.2《圆与圆的位置关系》
教学目标
·1、知识与技能
·(1)理解圆与圆的位置的种类;
(2)利用平面直角坐标系中两点间的距离
公式求两圆的连心线长;
(3)会用连心线长判断两圆的位置关系
·2、情态与价值观
让学生通过观察图形,理解并掌握圆与圆
的位置关系,培养学生数形结合的思想
、教学重点、难点:
圆的行罟
问题提出
1.点与圆、直线与圆的位置关系
有哪几种?如何判定这些位置关系?
2.圆与圆的位置关系有哪几种?
如何根据圆的方程判断圆与圆的位
置关系,我们将进一步探究
文档评论(0)