专题18 切线的性质与判定(解析版).docxVIP

专题18 切线的性质与判定(解析版).docx

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备考2020年高考、中考 备考2020年高考、中考 备战2020年中考二轮复习必考专题水平测试题 专题18 切线的性质与判定 一.填空题(共1小题) 1.(2019?眉山)如图,在Rt△AOB中,OA=OB=42.⊙O的半径为2,点P是AB边上的动点,过点P作⊙O的一条切线PQ(点Q为切点),则线段PQ长的最小值为 23 . 【点拨】首先连接OQ,根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,可得当OP⊥AB时,即线段PQ最短,然后由勾股定理即可求得答案. 【解析】解:连接OQ. ∵PQ是⊙O的切线, ∴OQ⊥PQ; 根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2, ∴当PO⊥AB时,线段PQ最短, ∵在Rt△AOB中,OA=OB=42, ∴AB=2OA ∴OP=OA?OB ∴PQ=OP2 故答案为23. 【点睛】本题考查了切线的性质、等腰直角三角形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意得到当PO⊥AB时,线段PQ最短是关键. 二.解答题(共10小题) 2.(2019?达州)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交BC于点E,过点D作直线DF∥BC. (1)判断直线DF与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若AB=6,AE=1235,CE= 【点拨】(1)连接OD,根据角平分线的定义得到∠BAD=∠CAD,求得BD=CD,根据垂径定理得到OD⊥BC,根据平行线的性质得到OD⊥DF,于是得到DF与⊙ (2)根据相似三角形的判定和性质即可得到结论. 【解析】解:(1)DF与⊙O相切, 理由:连接OD, ∵∠BAC的平分线交⊙O于点D, ∴∠BAD=∠CAD, ∴BD= ∴OD⊥BC, ∵DF∥BC, ∴OD⊥DF, ∴DF与⊙O相切; (2)∵∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠C, ∴△ABD∽△AEC, ∴ABAE ∴612 ∴BD=2 【点睛】本题主要考查的是直线与圆的位置关系,相似三角形的性质和判定、等腰三角形的性质、切线的判定,证得∠BAD=∠DAC是解题的关键. 3.(2019?雅安)如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC并延长交BA的延长线于点F. (1)求证:DC是⊙O的切线; (2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长. 【点拨】(1)连接OC,根据平行线的性质得到∠1=∠ACB,由圆周角定理得到∠1=∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DB=DC,求得∠DBE=∠DCE,根据切线的性质得到∠DBO=90°,求得OC⊥DC,于是得到结论; (2)解直角三角形即可得到结论. 【解析】(1)证明:连接OC, ∵OE∥AC, ∴∠1=∠ACB, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠1=∠ACB=90°, ∴OD⊥BC,由垂径定理得OD垂直平分BC, ∴DB=DC, ∴∠DBE=∠DCE, 又∵OC=OB, ∴∠OBE=∠OCE, 即∠DBO=∠OCD, ∵DB为⊙O的切线,OB是半径, ∴∠DBO=90°, ∴∠OCD=∠DBO=90°, 即OC⊥DC, ∵OC是⊙O的半径, ∴DC是⊙O的切线; (2)解:在Rt△ABC中,∠ABC=30°, ∴∠3=60°,又OA=OC, ∴△AOC是等边三角形, ∴∠COF=60°, 在Rt△COF中,tan∠COF=CF ∴CF=43. 【点睛】本题考查了切线的判定和性质,垂径定理,圆周角定理,等腰三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键. 4.(2019?乐山)如图,直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,与⊙O相交于点P,OA=5.C是直线l上一点,连结CP并延长交⊙O于另一点B,且AB=AC. (1)求证:AB是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为3,求线段BP的长. 【点拨】(1)连接OB,由AB=AC得∠ABC=∠ACB,由OP=OB得∠OPB=∠OBP,由OA⊥l得∠OAC=90°,则∠ACB+∠APC=90°,而∠APC=∠OPB=∠OBP,所以∠OBP+∠ABC=90°,即∠OBA=90°,于是根据切线的判定定理得到直线AB是⊙O的切线; (2)根据勾股定理求得AB=4,PC=25,过O作OD⊥PB于D,则PD=DB,通过证得△ODP∽△CAP,得到PDPA=OPCP,求得 【解析】(1)证明:如图,连结OB,则OP=OB, ∴∠OBP=∠OPB=∠CPA, AB=AC, ∴∠ACB=∠ABC, 而OA⊥l,即∠OAC=90°, ∴∠ACB+∠CPA=90°, 即∠ABP+∠OBP=90°, ∴∠ABO=90°, OB⊥AB, 故AB是⊙O的切线; (2)解:由(1)知:∠ABO=90°, 而OA=5,OB=OP=3, 由勾股定理,得:AB=4, 过O作O

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