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第
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人教统编版(部编版)四年级下学期语文期中检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用(34分) (共5题;共34分)
1. (5.0分) 拼一拼,写一写。
bá shí
huǒ shān
yún
chóng
________
________
白________
小________
2. (12分) 词语巧积累(补全词语)。
________ ________横溢???? ________满________足??? ________ ________操劳
________ ________奈何???? 恍________大________???? ________大________细
回天________ ________???? 大雨________ ________??? ________ ________一心
3. (10.0分) 请把下面的谚语补充完整。
(1) ________,理不辩不明。
(2) ________,无理寸步难行。
(3) 一时强弱在于力,________。
4. (4分) 按要求改写句子。
(1) 为人类造福,没有错。
改成反问句:________
(2) 这是一种多么可怕的惩罚呀!
改成陈述句:________
(3) 他不能动弹。他不能睡觉,终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。
用恰当的关联词语连接成一句话:________
(4) 普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里,带到了人间。
缩句:________
5. (3分) 你经常读书吗?在读书过程中,你有什么收获?和大家分享一下。
二、 阅读与感悟(33分) (共4题;共63分)
6. (7.0分) 课文在线。(读课文片段,回答问题)
没有退路,人生的车站不售返程车票地,
没有退路,出了山的溪水不会往回流动,
走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,
走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。
风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,
那一条条被我们用脚踏出来的路,
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
(1) 写出下列词语的近义词
真正________??????? ??流动________
(2) 在文中“有相思鸟,有孔雀”,指________,风、雨、电闪雷鸣指________。
(3) 说说你对文中划线句子的理解。
(4) 读了这段文章有什么感想,用自己的话说一下。
7. (12.0分) 认真读课文第三自然段,回答问题。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1) 从文中找出下列词语的近义词。
美丽——________ ????????结实——________
(2) 文中画横线的句子,所起的作用是( )
A . 点明中心????
B . 引出下文????
C . 承上启下????
(3) 这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
(4) 本段描写了三种形态的龙。在文中找出来。
(5) 我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
8. (14.0分) (2019·道真) 阅读下文,回答问题。
秋天
清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠了。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了……秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
(1) 根据要求写出文中的词语。
①写“绿”的词语:________
②写“黄”的词语:________
③写“红”的词语:________
(2) “大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中,“黄色的毛衣”指________。
(3) 短文主要是从________、________、________三个方面介绍秋天的,分别抓住了________、________、________、________、________、________这些有代表性的事物,突出了________、________的特点,表达了作者________的思想感情。
9. (30分) 习作。
莎士比亚说:“书籍是全世界
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