6年级第1学期劳技教案设计.pdf

市奉贤区西渡学校 教师备课笔记 2015 学年 第一学期 年级 六 1 、六 2 学科____劳技_____ 伟 全册教材教学计划 一、教材内容简要分析： 本学期教材内容以学习《编制成型》 、《剪、削、雕刻成型》及《水仙雕刻 与造型》为主，其中《编织成型》是本学期的学习重点，主要包含了中国结以及 编织的学习与编制， 让学生初步了解劳技技术活动的重要步骤： 获取信息——涉 及——加工与制作——检测与试用——评价与改进。 二、教材教学要求： 将鉴赏与体验、 鉴赏与动手实践结合起来， 有效地提高学生的劳技动手能力 和创作能力。通过各种创作活动，引导学生动手实践，在劳技活动中提高构思、 创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。 三、教材重点、难点 重点： 1、培养学生的动手能力。 2、学会看图试图的逻辑推理能力，能熟练运用所学针法进行创意制作。 难点： 1、所学针法的熟练运用。 2 、自己创意，设计图纸并运用所学针法进行制作的能力。 四、学生知识基础情况简要分析： 六年级学生已经有了一定的基础，能运用基本的材料进行创作。对于劳技课 程，学生大多有浓厚的兴趣， 但学生的想象力稍有不足， 需要加强这方面的练习。 本学期的教学内容以布艺制作为主， 这一环节对于女同学来说兴趣更大一些， 而 男同学的兴趣就相对小了很多， 因此要努力调动男同学的积极性， 让他们也参与 到教学中来。 但对于许多不常涉及的材料，知识面明显不够。因此教师要在非常有限的时 间完成教学任务的同时适时穿插一些美术专业知识的传授， 开拓学生的视野。 还 要发现和培养学生的个性意识和艺术素养， 培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力。 教学进度安排表 周次 课题 教学容 材料工具 说明 实用结 1、 了解实用结的种类、 用 媒体、绳带、 让学生自己说出哪些 1 途。 被系的材料、 实用结，教师再简单概 2、 了解编织实用结的材 拓展的材料 括总结，利用媒体和自 料。 身演示教会学生如何 3、 看懂操作步骤图的穿、 编织实用结， 部分实用 压、整 结让学生自己收集资 4、 操作实践 《行结》和《救 料，自己探究操作步骤 护结》 5、 拓展其他实用结 走进中国 1、 了解中国结历史文化。 媒体、珠针、 多展示中国结的历史 2 结、《同心 2、 了解编织中国结所需 泡沫塑料、镊 文化、并结合现代社 结》教学 工具、材料、 子、各色绳带、 会，激起学生学习兴 3、 了解中国结的基本结 《同心结》操