2020年四年级下册数学课件－8.1乒乓球与盒子 ｜北京版 (共23张PPT).pptVIP

游戏——抢椅子 游戏规则： 游戏“开始”时，3位同学跟着音乐绕着两把椅子走，当音乐“停”时，3位同学都要坐在椅子上。 乒乓球与盒子 小组合作 把3支笔放进2个笔筒中，有几种放法？在学习单上完成。 每一种摆法中，最多放进了几支笔？ 小组合作 把4支笔放 进3个笔筒中。 看看有几种摆法？ 每一种摆法中，最多放进了几支笔？ 把4支笔放 进3个笔筒中。 至少 总有 每一种摆法中，有一个笔筒最多放进了几支笔？ 不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支铅笔。 你能用更直接的方法，只摆一种情况，就能得到这个结论吗？通过这样摆放你有什么发现？ 把5支笔放 进4个笔筒中。 5可以分成 （5、0、0、 0）、（4、1、0、0） （3、2、0、0）、（ 3、1、1、0） （2、2、1、0）、（2、1、1、1） 把5支笔放进4个笔筒中。 5÷4=1（个）……1（个） 如果A、B、C、D四个收款台暂时无人，这时有5个人同时要交钱，那么总会有一个收款台至少会有几个人？ （2个） 如果把6个苹果放入5个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里？ 如果把7个苹果放入6个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里呢？ 如果把100个苹果放入99个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里呢？ （2个） （2个） （2个） 1.如果把6个苹果放入4个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ 2.如果把8个苹果放入5个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ （2个） （2个） “ 抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄利克雷原理”，也称为“鸽巢原理”。 “抽屉原理” 的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。 “抽屉原理”类问题解决模式： 先确定“待分物体”和“抽屉” 再“平均分” 有余数:至少数=商+1（整除时 至少数=商数） 四种花色 抽 牌 一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色，从中随意抽5张牌，无论怎么抽, 至少有两张牌是同一花色的，为什么？ 大家玩过石头、剪刀、布的游戏吗?同桌两人合作，任意划手四次,至少有（ ）次划出的手势是一样的。 想：把什么当作抽屉，把什么当作要分的物体？ 2 猜一猜： １.有红色和蓝色两种颜色的棋子，一次摸出2个棋子，有几种情况？观察出现的情况，结果是（ ）摸出2个同色的棋子。 （选择“可能”或“一定”填空） 可能 游戏—摸棋子 有两种颜色,摸3个球,就能保证有两个球同色.