针对性训练的答案.pptVIP

高二针对性训练(一) 11A此次故地重游是在黄昏,上次要水时间是清风吹 拂、新月初现的黄昏时分。可根据对诗歌整体内容的 感知与理解,抓住关键词“往岁”“记今夕”可判断 出时间的不同,因此选A。 12相同点:都表达了作者对农村田园生活的热爱与 赞美。 不同点:《游山西村》乐观自信、对未来充满美好 理想与希望; 《西村》表现出了诗人在欲进不能情形下的返 朴归真、达观超脱的宁静心理。  13.①那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将,而自己只能做一个闲散的江 边渔翁 ②表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。 ·14.用来含蓄地表达对统治者的不屑和愤慨之情。皇帝既置我于闲散,镜 湖风月原本就属于闲散之人,又何必让皇帝来恩赐呢?再说,天地之大, 何处容不下我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐! 18.①(他)自幼努力学习,一天背诵几千句。过了二十岁,通过乡里选 拔进入太学。(强学、逾冠、以、诣各1分,大意1分。) ·②他的朋友朱松去世,把后事嘱托给他,而且训诫儿子朱熹跟随刘勉之 学习。刘勉之经营管理朱家,又像对待儿子侄子一样教导朱熹。(卒、属、 经理各1分,“以后事”倒置句1分,大意1分。) ·本题解答时要注意重点实词、虚词,特殊句式的落实。如,①“强学” 努力学习;“逾冠”过了二十岁;“以”通过;“诣”,进入。②“卒”, 去世;“属”,嘱托;“经理”,经营管理;“以后事”,倒置句,把后  划线句子翻译: (1)帽子虽然破旧,但是一定要戴在头上;鞋虽然新,但是 定要穿在脚下。为什么呢?这是(因为)上下有别。(敝、 必、关、句式、句意) (2)“公孙先生,务必以正直的学问论事,不要用邪曲之说 去迎合世俗。”从这以后,齐人讲《诗》都依据辕固生的见 解。(务、正学曲学、阿世、本、句意) ·第一句中,敝,破旧;必,一定;关,穿;“上下之分也” 判断句。第二句中,务,务必;正学,正直的学问;曲学, 邪曲之说;阿世,迎合世俗;本,依据,源自。  三、名著导读: 22.(1)刘备(2)关羽(3)诸葛亮(4)张飞(5)曹操(6) 吕布 ·23董卓,不得生就是迅速败亡 ·24曹操、刘备;诸葛亮、孟获;周瑜、蒋干、曹操 25侍从桑丘 26狮子、白月、镜子 27.①鲁智深粗中有细 ·②李逵鲁莽率直,嫉恶如仇  28.①中国哲学重在生命 ·②西方哲学是知识的 ⑧而是生命超越(或生命意义上)的美学 【名师点睛】本题考查语言表达连贯的能力。这类题目所要求填 写句子与上下文关系,或引领下文,或总结上文,或与上下文衔 接连贯。解答这类题目首先要找准话题。在文段所提供的语境中, 陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致,不能混杂。其次考 虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风 格应和谐统一,所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应 契合。再次注意逻辑事理。在语言表达中,应该注意上下文、前 后文之间的对应和呼应,若前面说到一种情况,后面就须与之照 应统一。本题考生结合上下文语境很容易得出答案。