20春北京师范大学期末综合测验考核认知心理学题库复习参考答案.pdf

20春北京师范大学期末综合测验考核认知心理学题库复习参考答案.pdf

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
答案找我 :/ 百年教育职业培训中心:/ 北京师范大学 终结性考核 参考资料 百年教育职业培训中心 编制 0278 《认知心理学》2020 年06 月期末考试指导 一、考试说明 答案找我 :/ 百年教育职业培训中心:/ 《认知心理学》是心理专业的一门基础课和入门课,主要研究研究心理活动内部机制 ——认知结构和过程。 本课程为闭卷考试,满分 100 分,考试时间 90 分钟。考试包括以下五种题型: 1、单项选择题 (每题2 分,共 30 分) 每一题有一个正确选项。根据题干,选择合适的选项,可以采用直接选法、排除法等方法进 行选择。 2、多项选择题 (每题2 分,共 10 分) 每一题有多个正确选项。根据题干,选择合适的选项,可以采用直接选法、排除法等方法进 行选择。 3、判断题(每题 2 分,共 20 分) 4、简答题 根据题干要求,回答要点,无需展开详细论述。 5、案例分析题 根据案例,结合所学理论进行分析。可以先阐明理论观点,再结合案例展开具体分析。 二、复习重点内容 第一章 认知心理学及其发展 1、 什么是认知心理学? 人们获得和应用知识的一系列心理活动。总称为认知。 认知心理学(Cognitive Psychology)广义上为以认知为研究取向的心理学。狭义上为信息 加工心理学。运用信息加工观点,即将人脑看作类似计算机的信息加工系统,来研究认知活 动。 2、认知的过程与结构 (1)认知过程 信息加工的阶段或信息处理的过程,包括感觉输入、转换、加工、储存、提取和使用的全过 程。 2)认知结构是人的知识的表征。表征(representation)代表和传递某种事物的信息;表 征是人的内部心理结构,是知识及知识的组织方式。 3、 认知与其他心理现象的关系 4、认知模型 认知心理学通过建立各种认知模型来说明人的认知活动,包括认知过程和认知结构。建立认 知模型是认知心理学研究的重要特点! 二 认知心理学的研究方法 1、反应时(reaction time,RT) 从刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。代表了从刺激输入到中枢加工到 反应输出的全部过程所需要的时间。 第二章 知觉与模式识别 一、知觉类型 1、知觉的概念 人脑对经过感官获得的外部信息进行加工,产生反映事物整体的心理现象,这一过程叫知觉。 答案找我 :/ 百年教育职业培训中心:/ 2、知觉的种类 (1)按知觉时起主导作用的感官特性分 视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉、味知觉 (2)按人脑反映的事物特性分 3、知觉的特性 (一)整体性 知觉过程中,人们不是孤立地反映刺激物的个别特性和属性,而是反映事物的整体和关系。 (二)知觉的理解性 知觉不是被动的登记知觉对象的特点,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出 某种解释。 (三)知觉的恒常性 当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映象在相当程度上仍保持它的稳定性。 包括形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性和颜色恒常性。 形状恒常性:我们从不同角度观察同一物体,物体在网膜上投射的形状是不断变化的,但是 我们知觉到的物体形状并没有显出很大变化。比如打开一本书,上下左右的看,翻一下折一 下,怎么变换形状,我们都知道书是长方形的。 大小恒常性:我们都知道同一个物体近大远小。 明度恒常性:照明条件改变,物体的相对明度保持不变。比如阳光下的煤,比月光下的白墙 反射的光强多了,我们也不会觉得煤比墙白。 颜色恒常性:一个有颜色的物体在色光照明下,它的表面颜色并不受色光照明的严重影响, 而保持相对不变。 4、知觉的认知理论 知觉不是由输入刺激直接给予的,而是当前刺激与知觉者的某些内部过程相互作用的结果。 5、知觉的组织 模式识别 1、模式和模式识别 模式(pattern)是由一组刺激或刺激特性,按照一定的关系构成的一个有结构的整体。 模式识别(pattern recognition)是运用记忆中已经储存的信息对当前出现的刺激模式作 出有效解释的过程。 2、模式识别的理论 一、模板说 主要观点:刺激与模板匹配。补充和修正:预加工,自上而下加工。 二、原型说 主要观点:原型是指头脑中有关一类客体具有的关键特征的表征。刺激与原型的近似匹配。 三、特征分析理论 主要观点:抽取刺激的有关特征与长时记忆中的各种特征进行比较和匹配。自下而上加工 泛魔堂理论。 (1)获取物体

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****6707 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档