初中语文答谢中书书赏析.ppt

大家好 1 《答谢中书书》 —— 第三小组 大家好 2 整体感知 文章中心： 作者是将谢中书当作能够谈 山论水的朋友，期望与古往今来 的林泉高士相比肩，表现出作者 的自豪之情。 大家好 3 句子赏析 山川之美，古 来共谈 。 内容：本句是作者 的感慨； 结构： 领起全文 ； 表达方式：议论； 大家好 4 句子赏析 高峰入云，清 流见底。 内容：本句描写 山 之高，水之净，白 云高山流水三种景 物 ； 写法：本句运用 俯 仰视相结合 ； 表达方式：描写； 大家好 5 句子赏析 两岸石壁，五 色交辉。青林 翠竹，四时俱 备 。 内容：描写静景 斑 斓的色彩 展现了万 物勃发的生命力； 写法： 用平远、高 远的视角极目远眺 ； 表达方式：描写； 大家好 6 句子赏析 晓雾将歇，猿鸟 乱鸣；夕阳欲颓， 沉鳞竞跃 。 内容：通过 动态 描 写朝与夕两个特定 时间段的生物的活 动； 顺序：时间顺序； 表达方式：描写； 大家好 7 句子赏析 实是欲界之仙 都。自康乐以 来，未复有能 与其奇者。 内容：本句是作者的 感慨， 写出作者期望 与古往今来的林泉高 士相比肩，表现出作 者的自豪之情 ； 结构：总结全文，首 尾呼应； 表达方式：议论； 大家好 8 段落赏析 高峰入云，清流见 底。两岸石壁，五 色交辉。青林翠竹， 四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱 鸣；夕日欲颓，沉 鳞竞跃。 写法： 动静结 合 ； 静 动 大家好 9 课堂检测 1 、 《答谢中书书》中写作者用平远、高远的视角 极目远眺的句子是 ______ ， ______ ， ______ ， ______ 。 2 、 《答谢中书书》中作者描写朝与夕两个特定时间 段的生物的活动的句子是 ________ ， _______ ； _______ ， ________ 。