高考生物二轮专题复习第二部分高分策略第一篇解题突破篇热考题型四数据处理与新信息分析类课件.ppt

高考生物二轮专题复习第二部分高分策略第一篇解题突破篇热考题型四数据处理与新信息分析类课件.ppt

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
热考题型四 数据处理与新信息分析类;1.(2015·课标Ⅰ,5)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是(  );解析 根据题干信息知,朊粒为蛋白质,不可能整合到宿主的基因组中,A错误;由题干可知,朊粒的增殖是通过诱导更多的PrPc的空间结构改变实现的,而肺炎双球菌的增殖方式为二分裂,B错误;蛋白质功能发生变化的一个重要原???是空间结构发生改变,C正确;遗传信息的翻译过程是指在核糖体上以mRNA为模板合成蛋白质的过程,而PrPc转变为PrPsc的过程是空间结构的改变,不符合上述特点,D错误。 答案 C;2.(2016·北京卷,5)在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48 h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。;与本实验相关的错误叙述是(  ) A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物 B.生殖器官发育早期,光合产物大部分被分配到营养器官 C.遮光70%条件下,分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近 D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响;解析 光合作用暗反应阶段发生在叶绿体基质中,C5与二氧化碳结合形成C3,进而被还原为有机物,A正确;通过分析图像可知,生殖器官发育早期,光合产物大部分分配到“0”线以下的营养器官中,B正确;在植株发育早期光合产物更多的分配到营养器官中,发育的中期在生殖器官和营养器官中分配比例接近,后期光合产物更多地分配到生殖器官中,C错误;本实验的自变量是正常光照和70%遮光条件、不同发育期豌豆植株,因变量是光合产物在生殖器官和营养器官中的分配比例,D正确。 答案 C;3.(2016·四川卷,9)豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,疏果剂对以上动物无危害)。;(1)调查豌豆蚜的种群密度应采用________法,施用疏果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈________型增长。 (2)在该生态系统中蝉大眼蝽属于第________营养级,蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分流向________,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖。 (3)利马豆根部的根瘤菌可以将空气中的氮转变为________供利马豆利用,利马豆与根瘤菌的种间关系为________。 (4)分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要取食________,请说明你判定的依据:_____________________________________。;解析 (1)豌豆属于植物,调查其种群密度的方法是样方法,施用疏果剂后,豌豆蚜的处理组的种群数量应先增加后趋于稳定,呈“S”型增长。(2)蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,故其属于第二、三营养级。蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蝉大眼蝽用于自身呼吸和生长发育繁殖。(3)根瘤菌能够将空气中氮转化为含氮的养料,供利马豆利用,而利马豆可为根瘤菌提供有机营养。利马豆与根瘤菌的种间关系为互利共生。(4)利马豆豆荚减少后,豌豆蚜和鳞翅目幼虫密度增加,而蝉大眼蝽密度减少,说明蝉大眼蝽主要取食利马豆。 答案 (1)样方 S (2)二、三 分解者 (3)含氮的养料 互利共生 (4)利马豆 利马豆豆荚减少后,豌豆蚜和鳞翅目幼虫的密度增加,而蝉大眼蝽密度减少; (1)针对新情境题 新情境题往往“高起点、低落点”,解题关键是抓“切入点”,与教材所学知识对接,问题可迎刃而解。 (2)针对“数据”问题 面对眼花缭乱的数据如坐标曲线类试题,必须巧妙找到“0”“上升”“下降”“拐点”“平衡点”等关键数据点,透过数据现象,找到事物变化的“规律”与“实质”。;一、新信息类 1.(2016·皖江名校联盟)我国药学家屠呦呦因制备抗疟疾药物—青蒿素,荣获2015年的诺贝尔奖。青蒿素的主要作用是干扰疟原虫表膜一线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述正确的是(  );解析 从题干信息可知,疟原虫细胞内具有线粒体,而具有该细胞器的生物是真核生物,真核生物的细胞内应具有细胞核和各种复杂的细胞器,A错误;抗体只能在细胞外发挥作用,B正确;ATP并不是全部在生物膜上合成,C错误;作为制备纯净细胞膜的理想实验材料应为人和其他哺乳动物成熟的红细胞,D错误。 答案 B;2.(2016·广东中山期末)研究发现,线粒体促凋亡蛋白S

您可能关注的文档

文档评论(0)

smashing + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档