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第
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人教统编版(五四学制)六年级上学期语文期末复习六
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 阅读理解。 (共5题;共54分)
1. (10分) 阅读下文,完成练习。
游庐山瀑布
李白有诗赞道:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花A???????????????? , 落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!
忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花B 。
雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。
自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(lài)啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!
(1) 根据词义,从文中找出相对应的词语。
①心情愉快,精神舒畅。________
②形容纷乱扰攘、热闹欢腾的情景。________
(2) 把下面两个短句分别填在原文A、B两处划线的地方。
像一个个顽皮的孩子 ????像赛车在大道上疾驰
(3) 根据文章内容填空。
作者游庐山瀑布时,先写它的声音________,再写它的________?像白绸带,接着写雨中的瀑布像________,最后写雨过天,________给庐山瀑布增添了无穷的魅力。
(4) 用简洁的语言说一说第四、五自然段的主要内容。
第四自然段: ________
第五自然段:________
(5) 庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”是因为(多选)_______
A . 有许多文人墨客青睐它。????
B . 雨后,一定会出现彩虹。????
C . 它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。????
D . 雨中的瀑布壮观,雨过天晴的瀑布更动人。????
2. (18分) 阅读下文,回答问题。
海上生明月
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有人间句作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天,我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。
(1) 从中找出与下面词语意思相近的词语。
光芒——________???? 皓月——________???? 无际——________
(2) 按文章内容填空。
①突然间,一轮________满月从海上升了来。
②这时上面有________青天。
③下面有________碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
(3) 作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用横线画出来。
(4) 按课文内容填空,有感情地读两遍。
与晚风、________为友,这种趣味是不能用________描写的。可是________能够做到与晚风、________为友的,就只是那些________的人!我虽不能以海为家,但做一个________,也是幸事。
(5) 作者从________和________方面对月亮进行了描绘。
(6) 你能把古今人有关写月亮的诗句写出几句吗?
3.
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