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标签标题篇一己组词造句组词造句组员刘飞陈超超蒋新建毛皓羽时间随着素质教育的大力推行小学语文教育中有一项重要环节组词造句越发显得重要那么小学生学习组词造句该如何很好的训练呢又有什么意义呢因此围绕小学生组词造句我们进行了仔细的探究与思考得出了以下观点对于组词造句的训练应是从平时的课堂学起老师应该有针对性的对学生进行锻炼例如一些必要的学习方法朗读感知课文课文都有注音老师不必领读全文可先让学生小声试读以自然段为单位读的声音以自己能听见为准不宜大声朗读以免互相干扰一个自然段小声读后请中等生朗读再进行理解巩
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篇一：己组词造句
组词造句
组员：刘飞 陈超超 蒋新建 毛皓羽时间：2013.5.5
随着素质教育的大力推行，小学语文教育中有一项重要环节组词造句越发显得重要，那么，小学生学习组词造句该如何很好的训练呢？又有什么意义呢？ 因此，围绕小学生组词造句我们进行了仔细的探究与思考，得出了以下观点。 对于组词造句的训练应是从平时的课堂学起，老师应该有针对性的对学生进行锻炼。例如一些必要的学习方法，朗读感知课文，课文都有注音，老师不必领读全文，可先让学生小声试读。以自然段为单位，读的声音以自己能听见为准，不宜大声朗读，以免互相干扰。一个自然段小声读后，请中等生朗读。再进
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