2021高考生物《现代生物进化理论的主要内容》.pptx

第2节 现代生物进化理论的主要内容知识回顾：1、自然选择学说的四个要点：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存2、怎样评价达尔文的自然选择学说？ 达尔文提出自然选择学说，科学地解释了:生物进化的原因、生物多样性和适应性的产生。 但受到当时科学水平的限制，自然选择学说不能解释: 遗传和变异的本质,自然选择学说对生物进化的解释也局限于个体水平。 随着遗传学的发展，人们对生物进化理论的研究不断深入，形成了以自然选择学说为基础的现代生物进化理论。种群是生物进化的基本单位种群基因频率的改变与生物进化突变和基因重组产生进化的原材料主要内容自然选择决定生物进化的方向隔离与物种的形成共同进化与生物多样性的形成现代生物进化理论一 种群基因频率的改变与生物进化探究活动（一）请用自然选择学说来解释下列情景 情景：如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色翅比灰色翅更适应环境。1.根据达尔文“适者生存、不适者淘汰”的观点，该绿色个体能永远生存下去吗？2.该绿色个体的A基因仅凭它自己能否遗传下去？那怎样才能传递给后代？如果Aa与其他个体交配生殖，后代都是绿色吗？请写出遗传图解。自然界中，没有哪一个体是长生不死的 个体的基因型也会随着个体的死亡而消失，但决定表现型的基因只有在群体中通过有性生殖才能世代延续. 有利变异个体（Aa）的有性生殖后代会出现灰色（aa）的个体。 研究生物的进化仅仅研究个体的表现型是否与环境适应是不够的，还必须研究群体的基因组成变化。这个群体就是种群！（一）种群是生物进化的基本单位1.种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。定义三要素: 一定区域\同种生物\全部个体特点：种群内个体间可以自由交配、繁殖，以实现群体内基因交流。探究活动（二）阅读114页的第三自然段，探究并回答问题。 种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。这句话表明种群在进化过程中处于什么地位？ 说明在自然界中，种群是生物繁殖、进化的基本单位。种群的判定方法判定种群的依据是定义的三要素必须全部满足。1.下列属于种群的是 （ ）A.一块水田里的全部水稻 、水草B 一块稻田里的全部幼蚜、有无翅的成蚜 C一块朽木上的全部真菌D. 一个池塘中全部鱼2.下列关于种群的说法不正确的是 （ ）种群是生物进化的基本单位种群是生物繁殖的基本单位C.中国大陆上所有老虎是一个种群D.同一种群的个体可以自由交配BC该基因型个体数× 100%该种群个体总数探究活动（三）2.什么是基因库？基因频率的含义是什么？①一个种群中全部个体所含有的全部基因叫这个种群的基因库。②在基因库中，某基因占控制此性状全部等位基因数的比率叫做基因频率。某基因总数=基因频率X100%全部等位基因的总数 =纯合体基因型频率+1/2杂合子基因型频率③基因型频率=3.基因频率的计算（1）常染色体上基因频率的计算公式1：某基因频率=（2×该基因纯合子个数＋1×杂合子个数）/2×种群调查个体总数公式2：某基因频率=纯合体基因型频率+1/2杂合子基因型频率各等位基因频率之和等于1A%+a%=1 AA%+Aa%+aa%=1例：某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?解法一：A基因总数=AA个数×2＋Aa个数=30 ×2 ＋60 =120该等位基因总数=100 ×2 =200A基因频率=120/200 ×100%=60%a基因频率=？40%解法二：由题意可知，AA、Aa和aa的基因型频率分别是30%、60%和10%由常染色体基因频率的推导式计算求得：?A基因的频率为：30%+1/2×60%=60%?a基因的频率为：10%+1/2×60%=40%变式1：已知人眼褐色（A）对蓝色（a）是显性，属常染色体上基因控制的遗传。在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人，那么，这一人群中A和a基因的基因频率分别为（ ）?A 64%、36%?B 36%、64% C 50%、0% ?D 82%、18%A解法一:（1）∵纯合褐眼(AA)有12000人，∴杂合褐眼(Aa)=26400 －12000=14400人(2) A基因频率=（2×12000＋14400）÷（2×30000）=64%a基因频率=（2×3600＋14400）÷（2×30000）=36%解法二：（自己练习）变式2：在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占40%，基因型为Bb的个体占50%，基因型为bb的个体占10%，则基因B和b的频率分别是（ ） A 90%，10% B