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2020安全生产月计划范文2篇 ? ? ? ?计划一 　　根据国务院安委办关于全国“安全生产月”的通知要求和省市县教育局安全工作会议精神，以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题，结合防疫复课开学后的实际情况需要，部署开展“安全生产月”活动，全面推进学校安全生产工作的落实,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。特制订本计划： 　　一、开展一次学校安全隐患排查。 　　针对易发生的各类学校案件，学校进行全面的梳理排查，对内部保卫力量、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等逐一进行检查，对发现的安全隐患要逐一登记整改、盯办落实，有效保护广大师生安全。针对夏季雷雨天气的来临，进行一次校舍和排水设施、防雷击及防火防电安全设施设备的检查维修。 　　二、开展一次全面心理筛查及心理健康教育。 　　通过心理建档、家校沟通、日常观察、交流谈心、学生发现、专业筛查等多种方式，认真排查。对原来就有一定心理问题的学生，要重点筛查，并进行持续跟踪，一旦发现问题，及时进行心理疏导和干预。组织专业力量对心理筛查和测试结果进行分析，科学制定心理辅导对策。对于筛查出的重点学生，要安排专职心理咨询教师进行一对一访谈评估，建立完善一人一册记录，持续关注跟进，并给予相应心理咨询服务。对个别有严重心理障碍的学生，或发现其他需要转介的情况，应及时识别并转介到其他专业心理咨询机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。 学校根据实际情况，通过邀请专家进行讲座、观看心理健康视频等多种形式对学生进行心理健康教育，疏导化解学生不良情绪和心理问题。 　　三、开展一次特异体质学生排查。 　　为保证学生在校期间人身安全，杜绝管理的漏洞和盲点，防止发生校园安全责任事故，对全校学生深入开展一次特异体质学生排查工作。逐一落实、登记建档。 　　四、开展一次交通安全教育。 　　落实安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通过安全知识讲座、主题班队会、国旗下讲话、安全宣传栏、交通安全警示图片展等多形式、多渠道开展交通安全专题教育活动。使学生不乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车辆，不乘坐无牌无证、不符合安全技术条件、安全无保障的车辆等。教育适龄学生文明骑车。依法禁止16岁以下骑电动车、12岁以下骑自行车上下学;适龄学生严禁并排骑车、载人、闯红灯、逆行、打闹等行为。教育学生遵守交通规则。上下学走人行道和斑马线，严禁闯红灯、跨越护栏、在公路上追逐打闹。 　　五、开展一次校车运行规范管理活动。 　　彻底摸清学生上下学交通方式，完善上放学交通出行情况台帐。严格落实学校车辆管理制度，做好车辆进出校园登记和停放管理，校园内设置机动车限速标识，实行行人与车辆错峰管理，防止人车交汇造成拥堵及交通事故。加强上下学接送管理，学生排队、有序上下车，车辆行驶途中随车照管人员提醒学生系好安全带、不在车厢内走动、不要将身体探出车外。加强对违法接送学生车辆的监督和整治，设立举报电话，发现非法营运车辆及其他不符合学生乘车安全要求的车辆接送学生，要立即予以劝阻，及时向当地公安交通管理部门报告。 　　六、开展一次学生防溺水教育活动。 　　通过多种形式和途径，向家长和学生开展防溺水宣传教育活动，教育学生不得到沟塘河坝游泳，严防发生溺水事故。学校进一步加强未成年人防溺水安全教育，将安全教育作为学生必修课程，学校通过签订安全承诺书、致家长一封信及回收反馈回执单等形式(回执收回存档)，提醒督促学生、家长履行监护责任。 　　七、开展一次学校外聘人员信息大排查。 　　对学校外聘保安、餐厅服务人员、保洁人员、宿舍管理员、服装厂职工、数控车间职工等人员，进行身心健康状况及履历进行摸底排查。 　　八、开展一次矛盾纠纷和重点人员排查。 　　对师生及学校与校外人员存在的矛盾纠纷进行排查，动态掌握学校周边的肇事肇祸及有潜在暴力倾向的重性精神病人现实状况，对因家庭变故、下岗失业、生活无着落、债务缠身等导致心态失衡、有报复社会倾向的人员情况。强化警校联动，积极配合属地公安部门加强校园及周边治安环境综合治理，对师生及学校与校外人员存在的矛盾纠纷开展全面细致的排查摸底，对其中可能实施个人极端行为人员，要有针对性地逐一做好化解、稳控工作，严防激化升级引发重大事件。协调公安、街道及社区做好稳控等工作，严防闯入校园滋事。 　　九、开展一次学校安保工作自查。 　　加强校园安保建设工作。按标准聘用专业保安公司，配齐持证上岗的专职安保人员，配齐防暴器材和防撞设施，学校视频监控要全覆盖，设置一键报警装置，视频监控、一键报警要与公安联网，建立警校防暴联动机制。加强校园安全巡逻，严格执行门卫值班制度，严格控制外来人员无故进入校园。上、放学期间，学校领导要带班值守，警校联合开展“护学岗”活动，维护上、放学时段学校大门口及校园周边的秩序，严防发生暴恐事件、治安案