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项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 主讲人: 项目四 结构游戏 实训一 积木建构技能 幼儿游戏 项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 导言 项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 目标 项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 实训一 积木建构技能 谢谢! 目的 开展相关游戏活动 一、实训目的 积木、积塑玩具。 (一)实训器具及材料 本实训需时2学时,由教师讲解示范后学生分组,采用小组比赛的方法进行。 (二)实训时间及方法 二、实训准备 01 讲解示范相应辅助工具的使用方法:请两名同学当辅助工作人员,一名记分,一名计时。 02 将学生根据人数按照每组6-8人不等进行分组,并确定组长,实行组长负责制。 03 每组在规定时间范围内搭建结构物,由计时同学确定最终使用时间,前三名加5,3,1分。 内容 三、实训内容 04 每组分别在全班展示,由其他同学打分,得分最高的小组获胜,获得相应的奖品。 05 之后,进行实训回顾,分小组讨论,并在全班讨论所得所想。 06 实训后以小组为单位,提交实训报告。 内容 三、实训内容 实训练习的表现评分,学生自评、组长评价,课代表统一收集交给任课老师。 1 交流过程评分,这个由学生进行互评,任课教师收集评分结果。 3 实训报告评分,这个由任课老师按标准评分。 2 四、考核方式与成绩评定 1、考核分三部门评分 项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 主讲人: 项目四 结构游戏 实训一 积木建构技能 幼儿游戏 项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 导言 项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 目标 项目四 结构游戏 《幼儿游戏》 实训一 积木建构技能 谢谢!
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