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第
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人教统编版(部编版)五年级下学期语文期末水平测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共7题;共41分)
1. (5分) 看拼音,写词语。
hán ?lěng
lí? kāi
huǒ ?chái
méi ?yóu
gào ?sù
________
________
________
________
________
2. (7分) 填空组成词语。
大吃一________? ??飞________走________ ???狂风________号
千真万________??? 乌云________布????????? ________盆大雨
3. (11分) 我能照样子用词语写句子。
(1)
烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳。
不是……而是……
(2)
小鸟的歌声更动听悠扬。
更……
(3)
我真希望,烟囱里喷出来的不是黑雾,而是轻盈洁白的云彩。
________不是________,而是________。
4. (8分) 比一比,组词。
川________????夕________?????台________????争________
州________????多________?????抬________????挣________
5. (2分) (2019三上·嘉陵期中) 与“披头散发”结构一样的成语是( )
A . 不慌不忙????
B . 口干舌燥????
C . 提心吊胆????
D . 慌慌张张????
6. (2分) “复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这句话中,“行人”的意思是( )
A . 旅行的人????
B . 邮差????
C . 老朋友????
D . 捎信的人????
7. (6分) (2018五上·获嘉月考) 按课文内容填空。?
(1) 《马诗》的作者是________,这首诗中运用比喻的修辞方法的句子是“________,________。”
(2) 当我们置身在雄奇的自然中,似乎看到了李白笔下险峻的蜀道,便会脱口而出这样名句:________。
(3) 那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________、________地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出________的响声。
(4) 白浪茫茫与海连,平沙________四无边。________,遂令东海变________。
(5) 杨成斋诗云“海涌银为郭,________。”
(6) 踏遍青山人未老,________。
二、 阅读理解 (共2题;共28分)
8. (21分) 读一读下面的语段,做一做后面的练习。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1) 写出下列词语的近义词
骤然——________???? 持久——________
(2)
找出描写英子神态的词句。
(3)
找出描写英子动作的词句。
(4) 联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
(5) 英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?
9. (7分) 快乐阅读。
我家的芦花鸡
我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。
(1)
多音字组词。
混hùn________??? 没mò________
hún________? ?????méi________
(2)
比积累。
长长的? ??红红的 ???________? ??________ ???________
(3)
小练笔。
你喜欢什么小动物,试着动笔写
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