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培智学校康复训练备课教案
训练时间 2011--2012 学年度 第 一 学期
第 1 周
训练班级 八年级
学生姓名及情
况分析
训练内容 口部活动训练:口部运动、舌部运动、下颌
运动。
训练目标 训练舌头、嘴巴运动灵敏度。
场地及器械 教室
训练效果分析 (1) 口部运动有噘起嘴、咧开嘴、鼓起腮和咂
咂唇四节。
(2)舌部运动,有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、
弹响舌、舔绕唇和顶两腮六节。
(3)下颌运动有四节,张口闭口、左右移动、
前后移动和上下扣齿。
1
培智学校康复训练备课教案
训练时间 2011--2012 学年度 第 一 学期
第 2 周
训练班级 八年级
学生姓名及情
况分析
训练内容 口部活动训练:口部运动、舌部运动、下颌
运动、发音儿歌、口部按摩。
训练目标 训练舌头、嘴巴运动灵敏度。
场地及器械 教室
训练效果分析 发音儿歌,根据发音时舌的位置编写了一首
儿歌,儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根
音及卷舌音等。
口部按摩有六节,抹口轮、捏下颜、 擦下巴、
弹颧腮、揉面颊和轻拍面部。
2
培智学校康复训练备课教案
训练时间 2011--2012 学年度 第 一 学期
第 2 周
训练班级 八年级
学生姓名及情
况分析
训练内容 口语训练:练习各种语气声调讲话。
训练目标 体会不同语调的口语所表示意义。
场地及器械 教室
训练效果分析 孩子们练习各种语气声调讲话: 生气、高兴、
欢呼、请求、讨厌、评批、赞扬、招呼、命
令、愤怒、悲伤等,能够体会出不同语调所
表示的意义。
3
培智学校康复训练备课教案
训练时间 2011--2012 学年度 第 一 学期
第 3 周
训练班级 八年级
学生姓名及情
况分析
训练内容 讲故事训练《
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