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门类艺术审美 音乐中的意境之美 　意 境 意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、 虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗 意空间。 如果典型是以单个形象而论的话，意境则是 由若干形象构成的形象体系，是以整体形象 出现的文学形象的高级形态。 East - Asia Music @ Japan 　 日 本 哀婉之情与忧郁美 日本民谣 《樱花》 日 本 樱花，樱花， 音 三月里来好春光， 漫天花开朵朵笑。 乐 美 此情此景似云雾， 学 花香随着云雾飘， 去看花，去看花， 好看花要趁早。 自然美、朴素美、少装饰、和谐美 自然美：日本的民歌大多与自然景物有关 日 本 少装饰：日本音乐多为单音音乐 音 乐 和谐美：合奏乐器逐渐递减 美 学 朴素美：乐曲结束大多以朴素简单缓慢的旋律结束 日本音 乐的美学特征 《利休》 1、哀婉之情与忧郁美 2、自然美、朴素美、少装饰、和谐美 3、 “和、敬、清、寂” East - Asia Music @ Japan 　 南 亚 —— 印 度 　 印 度—— 生命的轮回 音乐的信仰：在梵天的世界里 音乐的历史：顺着湿婆的头发流淌 音乐的语境：履行自己的达摩 音乐的美学：永恒面颊上的一滴眼泪 西 亚 —— 伊 朗 伊斯兰文化世界三大宗教文化、五大地域文化 之一。产生于公元7世纪至公元10世纪的西亚、 中东和北非，是在先知穆罕默德传播的伊斯兰 信仰基础上，由阿拉伯文化、波斯文化和突厥 文化融合发展而成。伊斯兰文化的产生得益于 伊斯兰教的兴起和阿拉伯民族、波斯民族、突 厥民族的强盛与对外扩张。但是，如果没有伊 斯兰教的兴起，就不会有阿拉伯民族的崛起， 没有阿拉伯民族的崛起，也就不会有伊斯兰文 化的产生。 信仰 主要纲领 伊斯 兰教 的信仰 主要 包 括理论和实践两个部 分。 理论部 分包括信仰 （伊 玛尼），即：信安拉、 信 天使、信经典、信先 知、信后世、信前 定 （简称 “六大信仰”）。 实践部 分包括伊斯 兰教 徒必须遵行的善功和五 项宗教 功课 （简称 “五 功”）。所谓 的五功即 念 “清真言”、礼拜、 斋戒、天课、朝觐 ，简 称 “念、礼、斋、课、 朝”。 　 宗教音 乐—— “阿赞”的呼声 “azan” (阿赞) 的 呼 声 日 落 黄 夜 昏 晚 清 晨 中 午 下