台办副主任科学发展观个人分析检查报告.docxVIP

台办副主任科学发展观个人分析检查报告.docx

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20XX年台办副主任科学发展观个人分析检 查报告 参加全市开展学习实践科学发展观活动以来, 我按照市委关于对领导 干部学习实践科学发展观的标准要求, 认真地学习科学发展观的理论, 深刻地领会了科学发展观的要义, 核心、基本要求和根本方法的含义, 认真地查找了在思想和工作中自己与科学发展不相适应的的问题, 分 析了存在问题的主要原因, 增强对践行科学发展观的自觉性, 拓宽了 运用科学发展观指导工作的思路,提出了改进工作的方式方法。 一、对科学发展观的认识 十七大报告明确指出,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为 本,基本要求全面协调可持续发展, 根本方法是统筹兼顾。 通过学习, 我认为,我国正面临着: 一是经过新中国成立以来特别是改革开放以 来的不懈努力 ,我国取得了举世瞩目的发展成就 , 从生产力到生产关 系, 从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化 ;二是我国 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情没有变 , 人民日益增长 的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾这一社会主要矛盾 没有变, 社会主义初级阶段仍然是我们最大的实际 , 并呈现出一系列 新阶段性特征 ;三是我国全面参与经济全球化既有机遇 ,又有挑战 , 工 业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展使我们面临着新形 势新任务, 我国发展出现了许多新课题新矛盾的情况, 是在立足社会 主义初级阶段基本国情, 总结我国发展实践, 借鉴国外发展经验的基 础上,提出的科学发展观适应新的发展要求的, 是促进我国社会经济 全面、协调可持续发展的助推器,是我们机关干部工作的指南。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承 和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 是马 克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想既 一脉相承又与时俱进的科学理论, 是我国经济社会发展的重要指导方 针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 一个国家坚持什么样的发展观往往会导致不同的发展结果。 我国改革 发展正处于关键时期, 要实现全面建设小康社会的奋斗目标, 开创中 国特色的社会主义事业新天地, 就必须要坚持贯彻“三个代表”重要 思想和十七大精神,牢固树立以人为本的思想,促使社会经济全面、 协调、可持续的发展。一个国家、一个地方、乃至一个单位要做到: 第一、始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发 展。只有坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,才能完成好这 个党执政兴国的历史使命,为全面协调发展打下坚实的物质基础。 第二、必须在经济发展的基础上, 推动社会全面进步和人的全面发展, 促进社会主义物质文明、政治文明协调发展。只有这样,才能切实防 止片面和单打一,防止出现因发展不平衡而制约发展的局面。 第三、必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结果、 质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,才能不断 地保护和增强发展的可持续性。 作为现任的领导干部必须筹考虑当前 发展和未来发展的需要, 积极发展循环经济, 实现自然生态系统和社 会经济系统的良好循环,为子孙后代留下发展的条件和空间 第四,必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发 展观的要求贯穿到各方面工作, 并要结合实际, 注重解决发展中存在 的突出问题和矛盾,更快更好的推动各项事业发展。 共产党员尤其是党员领导干部必须自觉增强贯彻落实科学发展观的 自觉性和坚定性。具体做到: 一是要紧密结合改革开放和社会主义现代化建设实践, 坚持用马克思 主义中国化最新成果武装头脑, 努力掌握中国特色社会主义理论体系, 坚持用发展着的马克思主义指导新实践。 二是要积极投身科学发展学习实践活动, 深刻领会、 全面把握科学发 展观的内涵、精神实质和根本要求,牢固确立科学发展观在政治、经 济、社会、文化建设中的重要指导地位,不断提高运用科学理论分析 和解决实际问题的能力。 三是要争当实践社会主义核心价值体系的模范, 做共产主义远大理想 和中国特色社会主义理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、 社会主义荣辱观的自觉实践者、 社会和谐的积极促进者, 团结和带领 广大人民群众高标准地抓好十七大精神的贯彻落实。 四是要按照科学、 客观规律办事, 凡是符合科学发展观的事情要全力 以赴地去做,不符合的就要毫不迟疑的去改正。 五是要牢固树立以人为本的观念, 自觉把最广大人民群众的利益作为 工作的出发点和归宿, 尽量为人民群众提供更优质的服务和帮助, 切 实解决人民群众在生产生活中的实际困难。 六是要在脑海中牢固树立节约资源的观念。 节约向来是中华民族的几该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 千年的传统美德, 领导干部要起好先锋模范的作用

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