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灌南县初级中学2014-2015第一学期七年级历史学科学案主备人:刘莹莹2015年1月7日
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课题:第三单元:大一统的秦汉帝国
(复习第13课-第15课)
(1课时)
班级 姓名 使用时间2015年 月 日 课型 复习课
学习目标:
1.知道秦始皇和秦统一中国,了解秦朝的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
2.知道秦的暴政导致秦朝的灭亡和陈胜、吴广起义。
3.知道西汉的建立和汉武帝巩固“大一统”王朝的史实。
学习过程
一、核心史实梳理
1、公元前221年,秦王______统一中国,建立秦朝。秦始皇为巩固统一,政治上:创立中央集权制度:最高统治者称_____;中央设_____、______、__________;地方废分封,立郡县;经济文化:全国统一车轨,统一货币是______ ___,同时统一文字_________。军事上:为防范北方匈奴的侵扰,秦始皇修筑了________。 思想上秦始皇进行了“_________________”。
2、我国历史上第一次大规模的农民战争______________________。
3、公元前202年西汉建立,建立者——,定都长安。
4、_____ ____在位期间,西汉发展到鼎盛时期。思想上他采纳董仲舒的“___________________________”建议,从此,儒家学说成为专制王朝的正统思想。政治上:他接受主父偃的建议,颁布________,削弱地方诸侯势力,还大力强化______制度,加强中央集权。
二、展示交流
活动一:欣赏历史短剧,根据所学内容,分组探究问题。
有一天,扮演秦始皇的演员甲和扮演汉武帝的演员乙相遇,于是一起去酒店喝酒聊天……
为秦王献策
思考:秦始皇是如何解决以上七个问题的?
为汉武解答
思考:问题①中汉武帝是如何解决心病的?谁给他提的建议?
问题②中汉武帝是如何让大家思想一致从而不争吵的?
问题③中汉武帝他设立了什么官职来监察百官的行为?
活动二:比较秦皇汉武政策(分组讨论)
活动三:秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王,并称“秦皇汉武”。你所在班级要举行一场题为“秦始皇和汉武帝谁的功劳大”的课堂辩论活动,正方立场是“汉武帝功劳大”,反方是秦始皇功劳大”。你准备加入哪个代表队?请你写出能充分证明自己观点的理由。
三、课堂检测
1. (2014·江苏连云港)贾谊在《治安策》中认为:欲天下之治安(安定), ,莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)。这一思想启发了西汉政府实施
A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.科举制
2、(2014·江苏南通)秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家,秦中央政府分管行政的是( )
A.太尉 B.丞相 C.大将 D.御史大夫
3.(2014·江苏泰州)儒家思想是中国传统文化的主流,最早把儒家学说确立为封建正统思想的皇帝是( )
A.秦始皇 B.汉武帝
C.隋炀帝 D.唐太宗
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