七年级生物上册2.2.2脊椎动物的主要类群课件2新版济南版.ppt

七年级上册;飞行是人类长久以来的梦想，人坐在飞车的椅子上，用脚踏板，通过机械转动旋翼，飞车居然离地有一尺多高…可是自然界的鸟儿却能自由自在的飞翔，鸟儿为什么能在空中飞行呢？;1、鸟的主要特征;1、鸟类的主要特征：体表覆盖着__________，前肢变成翼，有喙无齿，有__________辅助呼吸．;2. 家鸽身体内的气囊在家鸽飞行中起到的作用不包括（　　） A．减轻身体比重 B．散热降温 C．辅助呼吸 D．气体交换;3．下列与鸟类适于飞行无关的特征是（　　） A．卵生 B．体温恒定 C．前肢变成翼 D．体表被覆羽毛;探究：鸟的主要特征;1.身体呈 _____型;既轻便又牢固，利于飞行;龙骨突;呼吸系统;家鸽的呼吸;探究新知;双重呼吸发生在家鸽飞行时：;（1）写出图中各部分的名称。 （2）说出图中与家鸽飞行生活相适应的特点。 （3）简述家鸽的呼吸和消化过程。;嗉囊：储存和软化食物;常见 鸟类;鸟类的主要特征;1．鸟的骨骼轻、薄、坚固、有些骨内部中空，可减轻飞行时的体重 __________．（判断对错）．;2．鸟类消化系统中与飞翔生活相适应的重要结构特点是（　　） A．角质喙坚硬 B．肌胃发达 C．小肠很长 D．直肠很短;1．谚语有：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞．”下列哪项不是与鸟类飞行生活相适应的特征？（　　） A．体表被覆羽毛，身体呈流线型 B．长骨中空，前肢变成翼 C．体温恒定，卵生 D．胸肌发达，有龙骨突;2．在鸟类的消化系统中，有很多器官和结构都是与飞行生活相适应的，下列说法不正确的是（　　） A．鸟类有喙无齿，适于大量快速进食 B．鸟类消化能力强，为飞行提供足够的能量来源 C．鸟类直肠短，易于及时排出粪便 D．鸟类的嗉囊可以对食物进行初步消化;3．鸽子是和平、友谊和圣洁的象征．下列与鸽子的飞行生活没有直接关系的特征是（　　） A．体温恒定，适应性强 B．前肢变成能飞翔的翼，胸肌发达 C．有发达的气囊辅助肺呼吸 D．身体呈流线型，体表覆羽毛;双重呼吸，提高气体交换效率;