九年级化学下册第八单元金属和金属材料考点训练与重难点突破习题课件新版新人教版.ppt

单元考点训练与重难点突破 ;考点?：金属材料 1．下列关于金属物理性质的描述中，错误的是( ) A．在常温下，所有的金属都是固体的 B．银的导电性比铜和铝的导电性要好 C．铁、铝等大多数金属都是银白色，但铜是紫红色的，金呈黄色 D．金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别很大 2．(2016·兰州)下列实验现象描述正确的是( ) A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 C．黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕 D．生石灰加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热;考点?：金属的化学性质 3．(2016·郴州)现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是( ) A．X＞Y＞Z　　　　　B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X 4．为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验，其中不必进行的实验是( );5．为探究锌、铜、镍三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验：取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50 mL稀盐酸反应，实验记录如下： (1)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气，反应的化学方程式是_____________________，铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是_______________________________； (2)要判断三种金属活动性强弱，必须在该实验的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是__________________________________ _________________________________。;考点?：金属资源保护与利用 6．菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是( ) ①切青菜后用清水冲洗　②切湿咸菜后未清洗 ③切肥猪肉后放置 A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②①;7．为了研究炼铁原理，某校九年级综合实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，现请你一起参与。 (1)该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是____________________________________________。 (2)实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为______________，说明有____生成；B装置中出现的现象是____________________，证明有______生成。;(4)实验结束时的操作注意事项是_____(选择序号)。 ①先停止通入CO　②先熄灭酒精灯，并继续通入CO　③先熄灭酒精灯，同时停止通入CO　④先熄灭酒精灯，继续通入CO，并点燃排出的CO气体 (5)为了资源的充分利用，又可防止大气污染，此实验还可做如何改进？ 将装置中B导管改成尖嘴玻璃导管，并向左延伸到酒精灯火焰处。;1．生铁和钢都是铁的合金，下列有关说法不正确的是( ) A．钢的含碳量比生铁低，故钢的韧性比生铁要好 B．钢是很纯的铁，生铁是含杂质的铁 C．钢的综合性能优于生铁，故其应用范围更广 D．生铁和钢都是混合物 2．(2016·资阳)下列化学方程式书写正确，且属于置换反应的是( ) A．2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 B．C＋CuO===Cu＋CO2↑ C．Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2 D．Cu＋FeSO4===Fe＋CuSO4;3．(2016·孝感)向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图像不能正确反映对应关系的是( );4．下列关于铁的说法正确的是( ) A．铁部分锈蚀后没有回收价值 B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素 C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程;5．现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为＋2价)。则下列说法中不正确的是( ) A．生成氢气的质量：X＞Y B．相对原子质量：X＞Y C．金属活动性：Y＞X D．消耗硫酸的质量：X＞Y;6．(2016·广安)常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X＋3AgNO3===3Ag＋X(NO3)3，有关该反应说法错误的是( ) A．该反应是置换反应 B．X可能是铁 C．金属活动性X＞Ag D．X表面有固体析