2009-2010年小学毕业班数学复习材料.pdf

1★小学六年级毕业复习浅谈 数学 第 1 页 Ⅰ 小学毕业班数学复习计划 小学六年级复习是本学期的一个重点，也是一个难点。因为它是基础性、 综合性、较强的学习。覆盖面广、 知识较复杂等等，这一切为毕业班的教师 提出了更高的要求。如何搞好六年级的复习工作，首先，应作出切实可行的 计划。 一、复习内容 ⒈ 数、与数的运算 ① 整数、小数﹑分数、百分数的概念意义及读写规则 ②数的整除及整除相关的概念﹑性质 ③分数、小数的基本性质 ④整数小数的四则运算 ⒉ 代数初步知识 ① 用字母表示数、解简易方程﹑列方程解文字题 ② 比和比例的意义和基本性质﹑化简比﹑求比值 ③正比例和反比例的意义和性质﹑用比和比例的知识来解答应用题 ④根据比例的意义﹑列比例式解应用题 ⒊ 应用题 ① 简单的应用题 ② 复合应用题 ③ 列方程解应用题 ④ 用比例知识解应用题 ⒋ 几何初步知识 2 ★小学六年级毕业复习浅谈 数学 第 2 页 ⒌ 简单的统计 二、教学重点 ⒈ 整数﹑小数﹑分数四则混合运算 ⒉ 各种数的特征 ⒊ 比﹑比例﹑分数基本性质的应用 ⒋ 复合应用题 ⒌ 几何形体的面积、体积、容积的求法 三、复习中采取的具体措施 1、结合十二册第四章教材进行系统复习 首先，教师应该认真备好第四章的教材，把知识点按课本所分章节进行 串连。然后找相关知识点所出现的册数进行研究，把重难点确立后，整理成 笔记，在复习时先从重点的理论开始复习。然后，让学生在理解的基础上记 忆，再通过做题加以巩固。 其次，在进行系统复习时，因为知识点多、 面广，这就要求教师做好调 解工作，转变教学方法，以免学生产生压力过大，而不知从哪入手的局面。 再者，复习时教师要督促到位，主要体现在讲、 批 、辅不但要跟上，还 要跟紧，这样，才能让学生以老师为榜样，以认真的态度去对待复习。 2、抓典型复习 ① 抓住典型内容复习 这一步，主要抓两大块，第一块 ：计算（ 包括：整数、 小数 、分数加 减乘除及四则混合运算；解比例、化简比、通分、约分、求最大公约数、最 小公倍数）。 方法 ：多练、多讲、让学生掌握算理为止。 第二大块：应用（ 包括：用分数、 比、 比例的基本性质解决问题；用 3 ★小学六年级毕业复习浅谈 数学 第 3 页 最大公约数和最小公倍数解决实际问题；各类复合型应用题等）。方法：让学 生在做题中总结题目的类型及解题方法，做到见其题，知其法。 ② 抓学生典型进行复习 这一步也不容忽视，要把学生分类进行复习，对尖子生，让他们做一些 难度高的题目，削削他们的自满心，同时也拓宽他们的知识面，中等生，这 是一个不容忽视的群体，对他们的要求应放在所复习的重难点上，进行强化 训练。差生， 是最头疼的，只有在思想上开导他们，生活中关心他们，学习 上帮助他们，争取一步步提高。 总之，作为一名毕业班教师很难，作为一名复习中的毕业班教师更难， 需要充足的精力，绝对的耐心，最重要的还是要有信心，只要付出了，我想 会也就得到收获了。 四、复习的步骤（知识的梳理--巩固练习--检验梳理效果--过关检测-- 查缺补漏） 第一步：按单元进行复习，并对每单元进行过关检测。时间：5 月 10——5 月 15 日 第二步：分块复习（时间：3 周） 1、数的意义（时间：2 天） 2、数的运算（时间：2 天） 3、代数的初步知识（时间：2 天） 4、应用题（时间：4 天） 5、量的计量、简单的统计（时间：2 天） 6、几何初步知识（时间：4 天） 第三步：综合复习（时间：2 周） 4 ★小学六年级毕业复习浅谈 数学 第 4 页 Ⅱ小