2018年中考语文口语交际-专题训练.docx

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WORD 格式整理版 中考口语交际答题方法及实例 班级 姓名 【解题策略】对象、礼貌、委婉 (1)言之有“礼”“礼”即得体,应根据特定的情景采用得体的用语 (2)言之有“物”“物”即内容,要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语, 话语应力求清楚、明白、简洁 (3)言之有“序”“序”即顺序,说话有合理的顺序,不颠倒混乱。 (4)言之有“节”“节”即简明,答题时要满足试题要求,简明有序作答,字数适 中,标点恰当 一、主持类 例 1 为落实《通知》要求,某中学初三( 1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接 奥运”主题班会,请做好以下工作 根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白 (1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语 (2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、 奥运吉祥物等(涉及一项内容即可) 二、论辩类 例 2(浙江宁波市):信息时代,网络阅读对青少年影响很大网络阅读究竟是利大 于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会现在由你担任辩手,请选 择其中一方陈述你的观点和理由 三、阐明类 例 3(陕西省):中考临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着 急地说:“马上要中考了,你怎么还去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈 生气,又能达到放松的目的? 四、劝说类 例 4(安徽省):班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 题,需要你去解决 演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想 结合班会主题对他们提出忠告,你会说些什么? 五、安慰类 例 5(山东威海市) : 某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观班里 同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同 学你应该如何说? 六、邀请类 例 6(安徽芜湖市): 你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召, 准备于 2007 年 5 月 10 日下午开展“图书漂流”活动假如你参与了这次活动,请你按要求完成以下任 务 5 月9 日下午,由你代表学校去邀请芜湖市“图书漂流”活动发起人张教授参加本 次活动,请你把对张教授说的话写出来 练习:(一) 星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的 老人因故摔倒,伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去 准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说 “ 。小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的 样子,还是决定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于 是他对我说: 。 (二)甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 知从何下手。 乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书? 丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。 (4 分) ①向校长提建议: (2 分) ②向同学提建议: (2 分) (三)一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动” ,拒绝“舌 尖上的浪费”,已经成为一种时尚。学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积 极响应,也有一位陈先生这样感慨: “请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都 是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。 ”针对这种感慨,作为宣 讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢? ( 不超过 50个字) (四)暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上,王阳看见邻座的一位中 年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。假如你是王 阳,请把委婉劝阻男子的话写下来。 (五)浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变,可能有生命危险,建议奶奶住院,作进一步的 检查,请你给爷爷发一条短信,委婉地告诉他奶奶的病情。要求称呼得当,内容合适,语 言得体。(2 分) (六)毕业晚会上,小刚同学准备献唱《朋友,别哭》 ,可当音乐响起时,他却紧张的忘 了词、如果你是主持人,会说什么为他解围?( 3 分) 你说: 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 (七) 倡导学生将“光盘行动”进行到底 “厉行勤俭节约,反对铺张浪费” 。前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先 启动。 文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次 性 筷子??志愿者向过 往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健 康饮食。 此次 活动的举办方表示,这不仅是一次 活动,而且应该将“光盘行动”进行到

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