人教版地理选修6《环境保护》同步配套练习第一章检测.docx

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人教版地理选修六《环境保护》同步练习 人教版地理选修六《环境保护》同步练习 PAGE PAGE # 第一章检测 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分) 1?下列地理事物中,都属于天然环境的是( ) 沿海滩涂、名胜古迹 极地、高山及荒漠 风景游览区、水产养殖场 天然草场、畜群牧场 解析天然环境是指受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境,多分布在地理条件较为恶劣、 人迹罕至的地区。 答案B 人类对环境的正确态度是 ( ) 最大限度地扩大自然保护区 减少向环境索取物质和能量 协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系 停止或减缓人类的发展,使环境恢复原始面貌 解析环境问题的本质是发展问题,在发展中产生,必须在发展中解决。正确的环境观应该是立足目前 的实际,谋求人类与环境的协调发展。 答案|C TOC \o "1-5" \h \z 2014 太原市提出 改造一个旧城,建设一个新城,挖掘一个古城”的 三城联动”规划。太原市通过 旧 城改造、新城建设、古城挖掘 ”的城市规划,建设环境友好型城市。据此完成第 3~5题。 环境友好型城市”中的环境友好”重在强调( ) 人类与环境之间的对立 人类与环境的和谐统一 环境的客观性 人类的主观能动性 要建设环境友好型城市,就要增加绿地面积,下列措施中,能有效提高太原森林覆盖率和人均绿地的 是() 善待森林,防止水土流失 在太原以北风沙源地植树造林 加强自然保护区的建设 加强城市公园、道路两侧的绿化工程 下列叙述中,有利于改善城市环境质量的有 ( ) 在硬件建设方面,要把保护古都风貌、突出太原特色放在首位 每天每平方米都有天气预报 在市民中提倡主人翁意识、学习意识、参与意识、自律意识 太原市大多数的公交车和全部出租车、环卫车及邮政车都使用清洁燃料 解析第3题,环境友好重在强调人类与环境的和谐统一。第 4题,防止水土流失对增加森林覆盖率没 有作用,在太原以北风沙源地植树造林对提高太原的森林覆盖率起不到作用 ,在太原城市内部不能建 设自然保护区。第 5题,公交车和全部出租车、环卫车及邮政车都使用清洁燃料 ,可以减少大气污染 物的排放,有利于改善环境质量。 答案 13.B 4.D 5.D 目前人类赖以生存和发展的环境受到污染和破坏 ,是因为 ( ) 人类生存和发展要从环境中获取资源和能源 人类生产、消费活动和新陈代谢要向环境中排放废弃物 人类向环境索取资源的速度超过了资源的再生速度和环境的供应能力 人类向环境排放废弃物的数量没有超过环境的自净能力 解析环境与人类的关系非常密切。一方面,人类的生存发展要占据一定的空间,并从环境中获取物质 和能量;另一方面,人类新陈代谢和生产、生活消费活动的废弃物要排放到环境中 ,环境对人类生产和 生活中的废弃物具有一定的自净能力。当人类向环境索取资源的速度超过资源的再生速度和环境 的供应能力时,环境就会受到污染和破坏。 答案 |C ,选项与序号对应正确的一组是 ( )7?将①②③④⑤⑥(①改善环境质量;②人类与环境统一:③控制人口数量,提高人口素质;④对立;⑤物 质资料生产 ,选项与序号对应正确的一组是 ( ) 黑性发展 I违反規浊 +坏境问啣主规要求 霁砂性冇H的皓动叵1 黑性发展 I违反規浊 +坏境问啣 主规要求 霁砂性 冇H的皓动叵17魅展过程 : [T| (理樁规律f趙利避害) HZH 环境 合理利用 ■ n燃齋源 ■ 提髙物质 生活水平 可持续 A.a —⑥ b—④ c—⑤ d —③ e—① f—② B.a—④ b—⑥ c—⑤ d—③ e—① f—② C.a —④ b—⑥ C—① d—③ e—⑤ f—② D.a—④ b—② C—⑤ d —③ e—① f—⑥ 白身 解析人类与环境的关系是既对立又统一的 .人类的 生产" ,人类在发展的过程中不断寻求解决措施 :控制人口数量,提 高人口素质;改善环境质量等,以实现人与自然的和谐统一。 答案B 8?环境问题的危害具有不可预见性,其主要原因是( ) 环境变化的规模大、时间长 环境要素相互制约和相互渗透 环境变化对人类影响小 环境变化是一个动态过程 解析环境变化是一个规模极大、时间很长的过程 ,难以在实验室模拟,因此许多环境问题的危害是难 以预见的。 答案|A 环境的承载能力是有限的,读环境负担”公式和我国人口与耕地变化图”(不含港、澳、台地区),完成 第9~10题。 环境负担”公式:EB=P+A-T P—人口(Population) A —消费程度(Affluenee) T—创造财富的技术(Technologies) EB —环境负担(Environmental Burden) 1.3612.66 1.36 12.66 1957 1990 200

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