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活动1 班级活动细策划
补充练习
1.选择题
(1)在Word文档中,按图所示操作,能够实现的是( )
A.进入页眉编辑状态 B.进入页脚编辑状态
C.关闭页眉编辑状态 D.关闭页脚编辑状态
(2)在Word文档中,按图所示操作,能够实现 ( )
A.将“二、活动目标”的格式设置与“一、活动宗旨”的格式相同
B.将“一、活动宗旨”的格式设置与“二、活动目标”的格式相同
C.将“一、活动宗旨”与“二、活动目标”的格式删除
D.将“一、活动宗旨”与“二、活动目标”的文本删除
(3)在Word文档中,将左图处理成右图的效果,使用的是( )
A.编号 B.项目符号 C.分栏 D.中文版式
(4)在Word文档中,如图所示的图片,设置的环绕方式是( )
A.浮于文字上方 B.四周型 C.衬于文字下方 D.上下型环绕
(5)在Word文档中,如图所示,选择段落的缩进方式是( )
A.左缩进 B.首行缩进 C.悬挂缩进 D.右缩进
2.判断题
(1)在Word文档中,可以通过“格式刷”快速地复制文字格式( )
(2)在Word文档中,不能设置文档首页不显示页眉页脚( )
(3)在Word文档中,如果对文件的编辑进行了误操作,可使用“撤消”按钮进行还原( )
(4)在Word文档中,可以使用命令,也可双击页眉或页脚区域,进入页眉页脚编辑状态( )
(5)在Word文档中,可以修改图片的环绕方式( )
【参考答案】
1.选择题答案 (1)B (2)A (3)B (4)B (5)B
2.判断题答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√
活动2 班刊目录精加工
补充练习
1.选择题
(1)在Word文档中,关于制作如图所示的自选图形效果,下列描述错误的是( )
A.可以修改自选图形的填充颜色 B.可以自动更换成其他自选图形
C.可以修改自选图形的边线颜色 D.可以修改自选图形中的文本
(2)在Word中,按下图所示操作,能够实现的效果是( )
A.为文本框填充颜色 B.去掉文本框填充颜色
C.设置文本框内文本颜色 D.设置文本框边线颜色
(3)在Word中,将图片设置成四周型环绕,再精确微调图片位置,可以使用的键是( )
A.Ctrl+光标键 B.Shift+光标键
C.Alt+光标键 D.Ctrl+Shift
(4)在Word中,如图所示操作,实现的是( )
A.调整图片背景的颜色饱和度 B.将图片背景填充为黄色
C.将图片背景设置为透明色 D.将图片背景由白色改为黄色
(5)在Word中,按下图所示操作,可以实现的是( )
A.将选中的文本删除 B.设置选中文本的格式
C.将选中的文本放入文本框 D.将选中的文本变成艺术字
2.判断题
(1)在Word中,插入的文本框可以在文档中任意移动位置( )
(2)在Word中,不能设置文本框的填充颜色( )
(3)在Word中,选择椭圆工具,按Shift键可以画出圆( )
(4)在Word中,可以更改显示比例为( )
(5)在Word中,设置自选图形格式时,要遵循“先选中,后操作”的原则( )
【参考答案】
1.选择题答案 (1)B (2)A (3)A (4)C (5)C
2.判断题答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√
活动3 班级证书速生成
补充练习
1.选择题
(1)在 Word 中进行“邮件合并”,若想把数据源文件中的数据合并到主文档,所使用的操作是( )。
A.插入字段名 B.插入合并域
C.键入正文文字 D.插入数据源文件
(2)使用“邮件合并”任务窗格进行操作,有4个操作步骤:①连接数据源 ②插入合并域 ③执行合并 ④设置文档类型,它们正确的顺序应该是 ( )。
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.④①②③
(3)下列哪个软件不能用来制作“邮件合并”的数据源( )。
A.Word B.Excel C.PhotoShop D.Access
(4)对“邮件合并”功能描述有错的是( )。
A.“邮件合并”可以批量生成或打印出需要的邮件,提高工作的效率。
B.“邮件合并”的功能是批量制作胸牌、成绩单、考试座位、工资条等。
C.“邮件合并”时所引用的数据,必须提前制作并保存在Excel表格中。
D.“邮件合并”时,在主文档中可以插入一个或多个合并域。
(5)打开数据源,应该单击“邮件合并”工具栏上的按钮是( )。
A. B
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