高一物理必修二-第二章圆周运动知识点与例题练习.docxVIP

高一物理必修二-第二章圆周运动知识点与例题练习.docx

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.物体的运动轨迹是圆的运动叫圆周运动 圆周运动 圆周运动是变速 运动,“速”特指 速率 .. .. 匀速圆周运动:质点沿圆周运动,任意 相等时间内通过的圆弧长度相等 .. (但任意相等时间内,位移大小 相等) .. 2.线速度: 方向:切线方向 单位: m/s 角速度: 方向:右手螺旋定则 单位: rad/s 转速 (n) :质点在单位时间内转过的圈数。 单位: r/s 或 r/min 周期 (T) :质点转动一周所用的时间。 单位: s 3.几个有用的结论: ①同轴转动的物体上各点转动的周期和角速度均相同 ②皮带不打滑时,皮带上各点和轮子边缘 ..各点的线速度大小相等 ③两齿轮间不打滑时,两轮边缘..各点的线速度大小相等 4.向心力狭隘定义: 物体做圆周运动时,所受的沿半径指向圆心方向的力 (合力)。 向心力广义定义: 质点(或物体)作曲线运动时所需的指向曲率中心的力,又称法向力。 向心力简单定义:改变物体运动方向的力 。 .......... 5.对向心力的理解: ①向心力是物体所受到的指向圆心方向的合力的新名字..., 故受力分析时,不能 “强迫”物体再受一个向心力 , ....... 只能思考,是由哪些力去“充当”“提供”向心力。 ②不是因为物体做圆周运动而产生了向心力, 而是因为物体受到指向圆心的力 ( 向心力 ) 才做圆周运动。 ③向心力是从力的作用效果 角度来命名的,它不是具有确定性质的某种类型的力。相反,任何性质的力都可 .. 以作为向心力。 ④向心力来源:它可是某种性质的一个力,或某个力的分力, 还可以是几个不同性质的力沿着半径指向圆心的合外力。 ⑤向心力总指向圆心,时刻垂直于速度方向, 故向心力只能改变速度的方向 ,不能改变速度的大小。 6.向心加速度:与向心力相呼应的加速度,指向圆心,总垂直于速度方向。 匀速圆周运动是变速运动,是变加速 运动(加速度方向在变)。 ... 7.变速圆周运动和匀速圆周运动的特点: 8.圆周运动方程 F 合 == 的理解: 1 左边 F 合 是外界 ( 如绳子 ) 实际提供的 力 ... 右边 是物体做圆周运动需要的 力的大小 ... 等号的含义是:“满足”、“提供”、“充当” F 合 = 时,物体刚好 能做圆周运动; .. F 合 时,物体做离心运动; ③ F 合 时,物体做近心运动。 特别注意:在我们目前所学知识范畴内,不存在离心力的说法, 离心现象其本质是物体惯性 的表现。 .. 9.竖直平面内的圆周运动 最低点:汽车过凹地、轻绳拴球、轻杆拴球的圆周运动方程非常相似 最高点: 汽车过拱桥:拱桥只能产生向上的支撑力 ... 轻绳拴球:轻绳只能产生向下的拉力.. 轻杆拴球:轻杆既能产生向下的拉力 ,也能产生向上的支撑力 .. ... ①若 ,恰好完全 由重力充当向心力,杆中无力; .... ②若 ,重力充当向心力不够 ,杆产生向下的拉力补充些; .. ③若 ,重力充当向心力太多 ,杆产生向上的支撑力抵消些。 .. 10.火车转弯问题 重力和支持力的合力充当向心力时,内外侧轮缘均不受挤压, 此时速率就是安全速率(设计速率)。 ①若实际运行速率大于安全速率, FNG不够,外轨挤压外轮缘产生弹力补充些。 ②若实际运行速率小于安全速率, FNG太多,内轨挤压内轮缘产生弹力抵消些。 2 圆周运动中的临界问题解析 【知识巩固】 一.对向心力的理解 1.向心力不是一种新的特殊的力 , 作圆周运动的物体, ______________________ 叫向心力 , 它是按 __________ 来命名的。作匀速圆周运动的物体,它所需要的向心力可以是由重力、摩擦力和弹力中的某个力或某个 力的分力或几个力的合力所提供,在分析物体受力情况时,仍按力的性质来分析,不能再多加一个向心 力。 2.向心力的作用效果是 __________________,它只能改变 _____________________,而不能改变 ___________________________ 。 二.向心力公式: F mr 2 m v 2 、 F 4 2 mr 、 F r T 2 主题 1:水平转台 在水平转台上作圆周运动的物体,静摩擦力 f 提供向心力.当转台的转速逐渐增大时,静摩擦力随之增 大, f 达到最大值 f max 时,对应有临界角速度和临界速度。 例 1: 如图所示水平转盘上放有质量为 m的物快,当物块到转轴的距离为 r 时 , 若物块始终相对 r 转盘静止,物块和转盘间最大静摩擦力是正压力的 倍,求转盘转动的最大角速度是多大? 拓展: 如 O点与物块连接一细线,求: ( 1)当 1 = g 时,细线的拉力 T 2r 1 ( 2)当 2= 3 g 时,细线的拉力 T2 2r 【

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