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第
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新人教版四年级上学期语文期末学业质量监测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共4题;共10分)
1. (1分) 按拼音写词语。
zhē wǎn
líng lì
pái huái
bó wù
zhēng róng?
nuó yí
________
________
________
________
________
________
2. (4分) 在括号里填上恰当的词语。
________的天空 ???________的蓝天? ???________的叶子? ????________的小雨靴
________的地?? ????________的地毯 ????________的小巴掌
________地走着 ???________地数着?? ??________地欢跳
3. (4分) (2019·邵阳模拟) 古诗默写。
(1) 日照香炉生紫烟,________。
(2) ________,一行白鹭上青天。
(3) 飞流直下三千尺,________。
(4) ________,门泊东吴万里船。
4. (1分) 读读下面的对子,喜欢的话就抄下来,背过它。你如果知道其他对联,也可以写下来。
①鸿是江边鸟,蚕为天下虫。
(江+鸟=鸿??? 天+虫=蚕)
②一明分日月,五岳各山丘。
③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
④千年老树为衣架,万里长江作浴盆。
二、 语言运用 (共2题;共2分)
5. (1分) 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。
龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?
黄霏霏:可以呀!你请说!
龙一鸣:我________
你说我该怎么做才不会犯这样的错误?
黄霏霏:你可以________
龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!
黄霏霏:不用谢!
6. (1分) 句子练习。
①鸟? 父亲? 最喜欢? 一生? 树林? 和? 的? 歌唱。(连词成句)
②我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(仿写比喻句)
③这是树林和鸟最快活的时刻。(仿写拟人句)。
三、 阅读理解 (共3题;共12分)
7. (3分) 阅读诗歌《童年的水墨画》,完成练习。
街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖 ,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
树下
黄柏树撑一柄翠绿的大伞 ,
一群白鸽在树荫下跳舞歌唱。
阳光从叶缝里悄悄地看,
千万只眼睛织成一张光的网,
仿佛老树也变得年轻了,
一次次鼓着绿色的手掌。
(选自张继楼《童年的水墨画》)
(1) 读《街头》中画线的句子,选择正确的答案。(填序号)
①这句诗中引号的作用是________
A.引用书中人物的名字。
B.反语,表示否定的意思。
C.着重指出的内容。
②联系上下文可知,这句诗的意思是________
A.阳光也悄悄溜到孩子身边,想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。
B.孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,对时间流逝一点儿也没有注意到。
(2) 读《树下》,理解划线词语的意思。
结合生活实际,我知道了诗中“一柄翠绿的大伞”指________,“千万只眼睛”指________,“绿色的手掌”指________。
A.绿色的树叶
B.绿色的树冠
C.阳光透过树叶间的缝隙,照射到地面上,形成了许多圆形的光斑
(3) 《街头》这首诗描绘了街头________的情景。
(4) 《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头,表现了孩子们________。
8. (4分) 阅读文章,回答问题。
神农尝百草的故事(节选)
上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。
老百姓的疾苦,神农氏瞧在眼里,疼在心头。怎样给百姓充饥?怎样为百姓治病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。
神农带着随从,攀上了高山。他亲自采摘各种花草,放到嘴里尝,并把尝到的结果详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。
有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。神农吃了灵芝草,才把毒气解了。随从担心他这样尝草
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