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第
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新人教版四年级下学期语文期中质量监测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础知识积累与运用。(28.5分) (共5题;共28.5分)
1. (10分) 给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
寸:________? ________?????? ________? ________
良:________? ________?????? ________? ________
2. (4.5分) 多音字组词。
都
dū________
脉
mò________
发
fā________
长
zhǎnɡ________
mò________
mài________
fà________
chánɡ________
3. (3分) 解释下列词语。
①百折不回:________。
②立地顶天:________。
③蹒跚学步:________。
④强悍:________。
4. (6分) 把词语补充完整。
________多彩
心________神________
________粼粼
含________欲________
________无际
________人心________
天高________
________风拂面
5. (5分) (2019二下·黔东南期末) 按要求写句子。
(1) 公主被我们救出来了。(改为“把"字句)
(2) 彩虹挂在天空。(扩句)
(3) 用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
(4) 大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。(仿写比喻句)
二、 积累与运用。(21分) (共1题;共21分)
6. (21分) 按原文填空并回答问题
为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“________。”儿应声答曰:“________?。”
文中的“示”的意思是________?。“曰”的意思是________;“未”的意思是________?。杨氏之子的回答妙在 ________?
三、 阅读理解(24.5分) (共2题;共24.5分)
7. (13.0分) 阅读下文,回答问题。
森林气象站
小熊问外婆:“外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天。我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”
外婆说:“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
小熊出去了。一会儿,他回来喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑.多半就要下雨了!”
小熊又问:“外婆,您知道今天刮什么风吗?”
“你再去看看.乌鸦是朝什么方向站的?”
小熊跑出去看了看,回来说:“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”
“今天刮的是东风,”熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!”
小熊高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”
(1) 文中森林里的“气象站”有 FORMTEXT 1和 FORMTEXT 2。
(2) 我也看懂了森林“气象站”:当小麻雀活蹦乱跳时,是 FORMTEXT 1;当小麻雀缩头缩脑时,会 FORMTEXT 2;当乌鸦朝太阳落下的方向站着时,刮 FORMTEXT 3风。
①下雨??? ②晴天??? ③东??? ④西
(3) 想一想:今天的小熊会做什么样的游戏?
8. (11.5分) (2019四下·增城期中) 阅读下文,回答问题。
渴望读书的“大眼睛”
①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
③你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
④这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
⑤这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。
⑥这幅照片发表
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